巴兰坦《珊瑚岛》中的英国性研究

发布时间：2022-01-11 09:26

　　罗伯特·巴兰坦（1825-1894）是十九世纪苏格兰著名的儿童文学作家,国内外学者也多从儿童小说的角度研究他的作品。但巴兰坦的代表作《珊瑚岛》不仅是一部儿童小说,更是一部典型的海洋小说。《珊瑚岛》讲述了英帝国殖民者海上殖民、海外扩张的冒险经历。本文从等级制度、岛国特性和英国风度三个方面,探讨《珊瑚岛》中的英国性,旨在揭示文本所反映的维多利亚时期英帝国社会的本质和英国独特的民族身份认同。顾名思义,英国性表现为英国所独有的或者典型的特征。《珊瑚岛》中的英国性具体表现在层次分明、垂直流动的等级制度,自我矛盾的岛国特性和具有代表性的英国风度三个方面。它们分别反映了英国独有的社会制度、典型的地理特征和意识形态,以及具有代表性的民族性格。论文首先分析了小说中海上少年实行的等级制度。以三位少年主人公为代表的殖民者,在海外殖民的过程中,代表了英国社会的三个阶层:上层阶级、中产阶级和下层阶级。等级制度与阶级错综复杂地结合在一起,形成英国社会特有的层次分明、垂直流动性强的等级制。该等级制下,低阶级的人可以通过智慧和能力上升到更高的阶级中。这种等级制度反映了维多利亚时期英国独有的、相对稳定且保持流动的社会制... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：94 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Abstract
摘要
Introduction
Chapter One The Typical Hierarchy on the Coral Island
    1.1.The Clear Stratification of the Hierarchy
    1.2.The Vertical Mobility of the Hierarchy
Chapter Two The Contradictory Insularity of the English Colonists
    2.1.The Enclosed Island Mentality
    2.2.The Open Maritime Awareness
Chapter Three The Representative English Demeanor of the Protagonists
    3.1.The Protagonists’Gentility in Treating the Polynesians
    3.2.The Protagonists’Chivalry Spirit in Saving the Polynesian Woman
Conclusion
Bibliography
Acknowledgements


【参考文献】：
期刊论文
[1]英国16、17世纪文学中的海洋叙事与民族国家想象[J]. 刘立辉.  西南大学学报(社会科学版). 2018(03)
[2]“英国性”的拷问:后殖民视域下的《长日留痕》[J]. 林萍.  当代外国文学. 2018(01)
[3]海洋意识与英国的发展[J]. 陈晓律,征咪,叶璐.  历史教学问题. 2016(01)
[4]伊厄棣斯的“海洋性格”问题[J]. 敖翔.  江汉大学学报(社会科学版). 2016(06)
[5]《英格兰与其他故事》中的地方与英格兰性[J]. 宁静.  外国文学. 2015(03)
[6]劳伦斯的异域书写与“英格兰性”建构[J]. 綦亮.  英语研究. 2014(03)
[7]《英格兰,英格兰》的另类主题——论怀特岛“英格兰”的民族国家建构[J]. 王一平.  外国文学评论. 2014(02)
[8]经典儿童小说《珊瑚岛》中的殖民主义话语[J]. 李道全.  广东工业大学学报(社会科学版). 2011(06)
[9]帝国凝视下的海岛:《珊瑚岛》的后殖民解读[J]. 王莉.  兰州教育学院学报. 2011(05)
[10]人海关系与现代海洋意识建构[J]. 赵宗金.  中国海洋大学学报(社会科学版). 2011(01)



本文编号：3582541