教养、社会与共同体：《理智与情感》的文化内涵

发布时间：2023-01-11 21:23

　　对于奥斯汀作品的主题思想,评论家们持有貌似对立的看法:保守主义或激进主义;浪漫主义或现实主义;重视理性或张扬情感。西方学者早期过分注重法国大革命后续英国文化界的保守和激进之争,奥斯汀作品中的情感与理性就此分庭抗礼。以教养为切入点,我们可以看到理性与情感并非水火不容的对立关系,上述看似矛盾的观点并非不可兼容。为进一步论述这些问题,本文就《理智与情感》展开了讨论。法国大革命动摇了英国旧体制的根基。各种新的经济活动使得中产阶级的财富日益增加。除获取各类贵族头衔外,积累财富逐渐成为获得社会认可的有效途径,奥斯汀在小说中描绘了在这一关键的转型时期礼仪衰落的图景。笔者阐明了奥斯汀小说中教养、社会与共同体之间的关系,旨在得出以下结论:奥斯汀区分了重举止的切斯菲尔德式教养和重道德的伯克式教养。她的小说可视为切斯菲尔德式教养话语的补充。小说中处于上升阶段的中产阶级本末倒置,争相模仿贵族表面的举止礼仪而忽视教养的内涵。奥斯汀质疑了切斯菲尔德笔下举止所包含的价值规范,认为举止和道德互为表里才能体现真正的教养。虽然世人易于从流于表面的礼节和优雅的举止推断一个人是否有教养,但是奥斯汀认为情感才是教养的内在要素,... 

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
ABSTRACT
摘要
INTRODUCTION
    Literature Review
    Framework of This Thesis
CHAPTER ONE MANNERS AND SOCIETY
    1.1 Pseudo Politeness: One Aspect of Lord Chesterfield’s Type of Manners
    1.2 Marianne’s Disregard for the Notion of Decorum
CHAPTER TWO MANNERS RECLAIMED
    2.1 Sensibility as the Linchpin of Manners
    2.2 Self-Reflection,the Essential Aspect of Manners
CHAPTER THREE MANNERS AND COMMUNITY
    3.1 Disintegration of Families
    3.2 From Community of K inship to Community of Mind
CONCLUSION
WORKS CITED
中文参考文献
ACKNOWLEDGEMENTS
PUBLICATIONS


【参考文献】：
期刊论文
[1]作为秩序的文化:伯克对英国文学的影响[J]. 殷企平.  外国文学研究. 2017(01)
[2]西方文论关键词:共同体[J]. 殷企平.  外国文学. 2016(02)
[3]新中国六十年奥斯丁小说研究之考察与分析[J]. 黄梅.  浙江大学学报(人文社会科学版). 2012(01)
[4]《理智与情感》中的“思想之战”[J]. 黄梅.  外国文学评论. 2010(01)
[5]在理性和感情之间──谈“奥斯丁的反讽”[J]. 林文琛.  外国文学评论. 1998(04)



本文编号：3729674