“知识”的限度——论钱钟书的学术路径与知识观
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【摘要】:学界普遍认为钱钟书的学术理想是古今中外无町畦的"不隔",学术目的是"打通",学术方法是"阐释之循环",实际上这三点无法割裂开来,即"不隔"是"打通"的基础,循环阐释是"打通"的具体方式,三者共同架构起钱钟书的学术路径。这种学术路径根源于钱钟书企图超越"知识"权威,化古今中外一切知识为我所用的知识观。钱钟书营造巴比塔的努力引起了不少争议,特别是在他的体系建构和学术关怀方面。正视这些争议有助于我们更合理地评价钱钟书其人其文。
【作者单位】: 山东大学文学院;
【关键词】: 不隔 打通 循环阐释 《管锥编》 知识观
【分类号】:I206.2
【正文快照】: 一、不隔·打通·循环阐释钱钟书集毕生之积累所作《管锥编》,竟产生于文化之大革命的非常时期,如今想来还是有点匪夷所思,这种在文化断裂之下的坚守怎能不使人心生敬意?学术理想之宏大,时间之紧迫,局势之不得力都使他忧心如焚,对一名学者来说,其所思所想不能形成于文字的痛苦
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