《我的安东妮亚》中的双性同体意识研究

发布时间：2017-09-28 00:29

  本文关键词：《我的安东妮亚》中的双性同体意识研究

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【摘要】：自人类起源之初,人们便以双性同体的眼光认识世界。因此,在古老的神话中,最初的神都是雌雄同体的,既能统治世界,又能蕴生万物。但是,随着物质文明的发展,双性同体的意识逐渐消失,先后产生了崇拜生殖的早期母权社会和依赖生产力的近现代父权社会,继而形成了男女相异的性别价值观。生于十九世纪末的薇拉·凯瑟,意识到传统的性别价值观已经不利于和谐人类关系的构建,在《我的安东妮亚》一书中,通过记录内布拉斯加大草原上拓荒者的生活,重新探讨了双性同体意识存在的重大意义。但是,凯瑟的双性同体思想并未受到学术界的足够关注。因此,本论文旨在探究双性同体意识如何促进个体自身发展及与他人关系建构。本论文分为五部分。引言首先介绍了薇拉·凯瑟及其作品《我的安东妮亚》,然后简述了双性同体思想的发展概况作为该研究的理论背景,继而综述了《我的安东妮亚》在国内外研究中已经取得的成就。本论文主体分为三章。第一章阐明了严峻的自然环境和保守的社会制度造成了双性同体意识的缺失,从而导致两性之间冲突不断。第二章首先以双性同体意识存在的内在生理基础和外在社会条件为依据,探讨了双性同体存在的现实性。第二部分则通过描述安东妮亚、莉娜、吉姆等在性别身份认同、工作限制和自我实现方面的突破,挖掘了其潜在的双性同体意识,表明了双性同体在个体自我完善方面具有重大作用。第三章剖析了双性同体意识在建立和谐的人际关系方面的积极意义。第一部分通过分析安东妮亚和安东·库扎克的婚姻,表明双性同体意识有助于构建和谐的两性关系;第二部分则通过描绘皮特和帕维尔以及莉娜和蒂尼之间牢固的友谊,揭示了具有双性同体意识的个体如何建立起和谐的同性关系。本文结论得出,作为一种更加完善的性别价值观,双性同体意识对个体自身的性别身份认同和人与人之间和谐关系的建构具有重要意义。
【关键词】：《我的安东妮亚》 双性同体意识 自我完善 人际关系
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：I712.074
【目录】：

• ABSTRACT7-9
• 摘要9-10
• Introduction10-24
• 0.1 Willa Cather and My Antonia10-13
• 0.2 Introduction to Androgyny13-17
• 0.3 Literature Review17-24
• Chapter One Causes and Consequences of Absence of Androgynous Consciousness 1524-40
• 1.1 The Natural Selection24-29
• 1.1.1 The Ruthless Prairie25-27
• 1.1.2 Different Attitudes towards Nature27-29
• 1.2 The Social Confinement29-36
• 1.2.1 Prejudice in Education29-31
• 1.2.2 Restrictions of Limited Space31-34
• 1.2.3 Different Social Expectations34-36
• 1.3 Conflicts between the Sexes36-40
• Chapter Two Growing Androgynous Consciousness of Individuals40-53
• 2.1 The Theoretical Practicability of Androgyny40-44
• 2.2 Breakthrough of Individuals44-53
• 2.2.1 Breakthrough of Gender Identity45-48
• 2.2.2 Breakthrough of Job Restrictions48-50
• 2.2.3 Breakthrough in Self-actualization50-53
• Chapter Three Contribution of Androgynous Consciousness to HarmoniousInterpersonal Relations53-58
• 3.1 Construction of Harmonious Relations between the Sexes53-56
• 3.2 Construction of Harmonious Relations between the Same-sex56-58
• Conclusion58-61
• Bibliography61-65
• Acknowledgments65-66
• 学位论文评阅及答辩情况表66

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本文编号：932814