自媒体环境中人的异化问题探析

发布时间：2017-10-22 13:15

  本文关键词：自媒体环境中人的异化问题探析

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【摘要】：现代社会,互联网技术的发展使我们进入了智能终端时代,大量基于智能终端技术的自媒体应用的普及,又预示着我们进入了“自媒体”时代。自媒体应用显然已经成为人们生活的一种常态,普通的草根群体通过自媒体真正地发出了自己的声音,在自媒体环境中彰显自己的个性,实现自我的价值。人们在享受自媒体所带来的自由权利的同时,也应该警惕自媒体传播的无序性所带来的一系列问题。随着自媒体的迅速发展,越来越多的人成为媒介的依赖者,尤其是在移动数据终端技术普及的情况下,“低头族”现象成为一个全球性的问题。在自媒体环境中,人作为自媒体的使用者,却反过来被自媒体控制和奴役。人的自主意识下降,思维方式变得“碎片化”、“跳跃化”,人们在庞大的自媒体信息洪流中显得被动消极,惰性思维泛滥。人的主体异化进而导致人的生活方式的改变和异化,人们开始依赖、沉溺和迷恋媒介技术和虚拟空间,人们的生活场景被自媒体信息切割得粉碎,自媒体信息的舆论导向将人们的追求和生活方式严重“同质化”。自媒体的商业化趋势,也导致了社会大众文化的消费意识形态转向,虚假信息蔓延致使媒体公信力下降,社会性的信任危机在逐渐蔓延,自媒体生态环境的无序性使得社会问题和伦理问题丛生。自媒体环境中人的异化问题显然已经不是一个简单的技术问题、制度问题或者伦理问题。单一角度的研究视角已不能为解决自媒体的传播乱象提供理论支持。本文从异化理论、技术异化、媒介异化和网络异化的资料整理入手,首先对人的异化产生的机制进行理论界定。对自媒体的概念、发展历程、特征和现状进行系统的梳理,从中探寻人的异化问题产生的根源,进而为消解人的异化问题提供对策,通过消解使人真正地认识自己。自媒体环境中人的异化现象是媒介使用者、自媒体技术、社会文化和伦理制度等多个维度共同作用的结果。要消解异化问题需要主体的觉醒、技术的规范和社会各个层面的协调,共同为自媒体的良性发展保驾护航。
【关键词】：异化 自媒体 伦理
【学位授予单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G206
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-10
• 第一章 绪论10-17
• 一、研究背景和选题意义10-11
• （一）研究背景10-11
• （二）选题意义11
• 二、国内外研究现状11-15
• （一）异化概念研究综述12-13
• （二）技术异化研究综述13-14
• （三）网络异化研究综述14-15
• 三、研究方法和创新点15-17
• （一）研究方法15-16
• （二）创新点16-17
• 第二章 自媒体理论分析17-26
• 一、自媒体的定义17-19
• （一）自媒体概念的由来17-18
• （二）自媒体与其他媒体的区别18-19
• 二、自媒体的传播特征19-21
• （一）传播主体的普泛化和平民化19-20
• （二）传播内容的多样性和个性化20
• （三）传播速度的迅捷性和强交互性20-21
• （四）传播信息的不确定性21
• 三、国内自媒体的分类21-26
• （一）按照时间顺序来划分22-24
• （二）按照应用模式分类24
• （三）按照自媒体主体分类24-26
• 第三章 自媒体发展过程中人的异化表现26-33
• 一、自媒体对人的主体性的异化26-28
• （一）人的自主意识的下降26-27
• （二）人的碎片化生存27
• （三）人的同质化倾向27-28
• 二、自媒体对人的生活方式的异化28-30
• （一）人对媒介技术的依赖28-29
• （二）人的思维方式的异化29
• （三）人的惰性思维的放大29-30
• 三、自媒体对人的社会关系的影响30-33
• （一）自媒体对大众文化的异化30-31
• （二）自媒体环境中人际关系异化31-32
• （三）自媒体信息舆论背后的秩序失衡32-33
• 第四章 自媒体中人的异化问题根源探析33-39
• 一、从主体维度探寻自媒体异化的根源33-35
• （一）虚拟自我的盲目技术崇拜33
• （二）人被非理性所支配33-34
• （三）自媒体用户的工具理性倾向34-35
• 二、从技术维度探寻自媒体异化的根源35-36
• （一）自媒体技术的“虚拟”性质35
• （二）后台数据的“隐匿性”设计35-36
• （三）自媒体系统设计的去中心化36
• 三、从社会维度探寻自媒体异化的根源36-39
• （一）自媒体的消费文化将人符号化36-37
• （二）自媒体信息不对称造成的公信力下降37-38
• （三）自媒体在制度和伦理约束上的滞后性38-39
• 第五章 自媒体中人的异化问题的消解之道39-46
• 一、自我修养与教育相结合39-40
• （一）培养健康的生活方式39-40
• （二）进行系统化的自律教育40
• 二、实现技术的人性化转向40-42
• （一）技术手段的“堵疏”结合40-41
• （二）提高自媒体平台的安全技术41
• （三）培养合理的技术价值观41-42
• 三、重构自媒体生态传播环境42-44
• （一）加强自媒体行业自律观念42-43
• （二）建立健全自媒体媒介素养教育体系43
• （三）完善自媒体法律法规43-44
• 四、构建自媒体健康发展的伦理环境44-46
• （一）自媒体伦理构建的原则44
• （二）自媒体伦理建构的规范44-45
• （三）自媒体伦理构建的运行机制45-46
• 结论46-47
• 参考文献47-50
• 致谢50-51
• 个人简介51

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本文编号：1078516