“微革命时代”传统新闻传媒教育何去何从

发布时间：2016-09-08 10:15

  本文关键词：管窥美国新闻传播院校媒介融合课程改革中的经验与教训——以南加州大学新闻系的试错为例，由笔耕文化传播整理发布。

《新闻教学与学术研究》2010年

“微革命时代”传统新闻传媒教育何去何从

林明娟  

【摘要】：正"凭借一个账号、一张照片、一段视频,140个字,玩着就跃上了虚拟新大陆。Twitter首页写着:分享和发现世界各处正在发生的事。新浪微博首页写着:随时随地分享身边的新鲜事儿。在共享与传播‘我思、我见、我说'的旗帜之下,微博输送多元趣味、创新话语空间、改变社交生态、整合人际互动。微传播产生微动力,缓慢但坚实地推进着国家新语境、国民新思维和

【作者单位】：厦门大学新闻传播学院
【分类号】：G642;G206-4
【正文快照】：

“凭借一个账号、一张照片、一段视频，140个字，玩着就跃上了虚拟新大陆。Twitter首页写着:分享和发现世界各处正在发生的事。新浪微博首页写着:随时随地分享身边的新鲜事儿。在共享与传播‘我思、我见、我说’的旗帜之下，微博输送多元趣味、创新话语空间、改变社交生态、

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