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“@南昌发布”线下活动的问题与对策

发布时间:2017-10-31 16:20

  本文关键词:“@南昌发布”线下活动的问题与对策


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【摘要】:2011年是政务微博元年,这一年政务微博数量迅速增加,从2010年的1700多个增长到66 830多个。到2015年底,政务微博仍是一年2万余个增长趋势。政务微博是政府部门贴近群众的一大利器,也是构建政府形象、进行舆论引导的重要工具。政务微博的线下活动,不仅可以强化主流意识,提升政务微博影响力与公信力,在政府信息公开及高效传播、新闻舆论引导、政府形象树立、群众面对面政治参与等领域也起到了积极作用。新媒体时代,如何高效的开展政务微博线下活动对其工作人员提出更高要求,如何提升政务微博线下活动的效果也成为一个重要议题。本文以江西省南昌市人民政府新闻办公室的官方微博“@南昌发布”为研究对象,使用观察法和案例分析法,深入“@南昌发布”运营团队参与其线下活动。结合政治学和传播学相关理论,从介绍政务微博线下活动的概念、特征以及意义入手,系统地对“@南昌发布”从2012年开通到2015年底这段时间开展的线下活动进行梳理,分析其线下活动的类别、表现、效果及特色,剖析“@南昌发布”线下活动尚存的问题,努力提出针对性的解决方案。
【关键词】:政务微博 南昌发布 线下活动 问题 对策
【学位授予单位】:南昌大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G206;D63
【目录】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-7
  • 第1章 绪论7-17
  • 1.1 研究背景7-8
  • 1.2 研究现状与文献综述8-14
  • 1.2.1 国内研究现状8-12
  • 1.2.2 国外研究现状12-14
  • 1.3 研究思路与方法14-15
  • 1.3.1 研究思路14
  • 1.3.2 研究方法14-15
  • 1.4 政务微博线下活动的理论依据15-17
  • 1.4.1 新公共服务理论15-16
  • 1.4.2 议程设置理论16
  • 1.4.3 使用与满足理论16-17
  • 第2章 政务微博线下活动概述17-26
  • 2.1 政务微博的概念、特征及其现状17-19
  • 2.1.1 政务微博概念17
  • 2.1.2 政务微博特征17-18
  • 2.1.3 政务微博现状18-19
  • 2.2 线下活动界定与特性19-21
  • 2.2.1 线下活动的界定19
  • 2.2.2 线下活动的特性19-21
  • 2.3 政务微博线下活动的意义21-24
  • 2.3.1 提升政务微博公信力21-22
  • 2.3.2 拉近政府与群众距离22
  • 2.3.3 高效引导网络舆论22-23
  • 2.3.4 丰富线上发布内容23-24
  • 2.4 政务微博线下活动的要求24-26
  • 2.4.1 议程设置针对性强24
  • 2.4.2 活动形式新颖简单24-25
  • 2.4.3 微博展示重点突出25
  • 2.4.4 工作人员随机应变25-26
  • 第3章“@南昌发布”的线下活动特色剖析26-39
  • 3.1“@南昌发布”介绍26-27
  • 3.2“@南昌发布”日常发布模式27-28
  • 3.3“@南昌发布”线下活动总况28-33
  • 3.3.1“@南昌发布”线下活动概况29
  • 3.3.2“@南昌发布”线下活动类别29-30
  • 3.3.3“@南昌发布”线下活动表现30-31
  • 3.3.4“@南昌发布”线下活动效果31-33
  • 3.4“@南昌发布”线下活动特色分析33-39
  • 3.4.1 主题弘扬主流意识33
  • 3.4.2 形式不断形成系列33-34
  • 3.4.3 多部门联动执行34
  • 3.4.4 多渠道整合宣传34-39
  • 第4章“@南昌发布”线下活动的问题与对策39-56
  • 4.1“@南昌发布”线下活动的问题39-41
  • 4.1.1 微博主体地位不显39-40
  • 4.1.2 联动部门衔接不畅40
  • 4.1.3 宣传推广力度不够40
  • 4.1.4 活动参与人员不多40-41
  • 4.2“@南昌发布”线下活动的策略41-51
  • 4.2.1 组织活动团队41-43
  • 4.2.2 设定活动主题43-44
  • 4.2.3 策划活动流程44
  • 4.2.4 传播活动效果44-51
  • 4.3“@南昌发布”线下活动的发展策略51-56
  • 4.3.1 分析粉丝的数据51-53
  • 4.3.2 优化新媒体矩阵53-54
  • 4.3.3 线上线下配合联动54-55
  • 4.3.4 借鉴发达地区模式55-56
  • 结论56-57
  • 致谢57-58
  • 参考文献58-60
  • 攻读学位期间的研究成果60

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2 肖珍毓;“@南昌发布”线下活动的问题与对策[D];南昌大学;2016年



本文编号:1122849

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