新闻评论课程的交互式教学模式研究

发布时间：2017-12-24 12:02

  本文关键词：新闻评论课程的交互式教学模式研究　出处：《文学教育(上)》2017年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：QQ平台拥有丰富的教育资源和开放的网络环境,其便捷的交互方式加速了学习模式和教学模式的改变,并由此产生了新的教育路径。基于QQ平台的混合模式教学,在使用传统教学模式的同时,拓展了教育空间,完善了评价方式。其核心是将传统的知识点分解成具体可操作的项目,让学生在真实情景中完成新闻评论课程的项目任务,从而实现"做中学"的教育目的。
【作者单位】： 新疆应用职业技术学院师范系;
【基金】：新疆应用职业技术学院2014年教育教学改革重点项目:行动导向教学在《新闻评论》中的尝试(JG2014ZD12)
【分类号】：G434;G212.2-4
【正文快照】： QQ是一种集单聊、群聊、视频、截图、传输文件等功能于一身的便捷软件,作为国内最重要的交互平台,QQ从问世以来得到长足发展。根据腾讯控股有限公司2015年9月30日未经审核的第三季度业绩报告显示,QQ月活跃账户数为8.6亿。在这庞大的数字之中,高校广大在校师生大都是其中一份子

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本文编号：1328264