我国新闻传播教育超常规发展的问题与对策

  本文关键词：我国新闻传播教育超常规发展的问题与对策，由笔耕文化传播整理发布。

《西部广播电视》 2013年20期

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我国新闻传播教育超常规发展的问题与对策

【摘要】：自1998年开始,我国新闻传播教育开始了超常规发展战略,其主要原因在于迎合新闻传媒市场的发展,推动我国新闻传播行业的发展,解决新闻传播专业毕业生的就业压力,提高其就业竞争力。目前,我国各大高等院校纷纷开展了新闻传播教育超常规发展计划,其发展战略实施效果的差异性很大,在解决就业市场质与量矛盾的同时,并没有清晰地认识到超常规教育发展的核心任务和教育价值。这种教育理念的不清晰不仅改变了新闻传播教育发展方向和发展目标,还严重降低了我国新闻传播教育质量和教育水平。基于此,本文针对我国新闻传播教育超常规发展中出现的问题,进行深入系统的研究,并提出相关解决对策。

【作者单位】： 上海交通大学媒体与设计学院;
【关键词】：
【分类号】：G210-4;G642
【正文快照】：

1我国新闻传播教育发展现状分析 播教育大众化发展是信息社会发展的必法的主要依据,随着全球经济进人信息新中国成立初期,我国相继开办了 然条件,和西方发达国家相比,我国新化、网络化时代,传统的新闻传播教育40多个新闻教育机构,其设施简陋,规模闻传播教育普及范围很窄,其专

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