高校校园电视台与城市电视台的协同合作研究
发布时间:2020-03-22 20:52
【摘要】:随着国家对于高校数字化平台的投资不断加大,满足社会应用型人才的社会需要,高校基于人才培养的因素陆续建立了高校校园电视台。高校建立电视台之初一方面为了培养实践性技能人才,给媒体相关专业的学生提供实践平台,使得毕业生能够走出校门即可适应社会环境,迅速融合到社会环境之中;另一方面是为了建设高校文化传播平台,进行高校新闻传播平台,更好的进行校园宣传工作。高校校园电视台对于高校的文化的宣传和学生实践技能的培养担负着非常重要的职责,但对于高校之中学习广播电视编导等传媒应用实践型学生来说,高校校园电视台仍存在一定的局限性。比如校园电视台的播放平台太小,受众群体和采访对象均是学生,其播放的内容也是关于学生群体的,这极大的制约了校园电视台的发展。而与校园电视台相比较,城市电视台具有设备精良、人员和相关部门的设置与配置相对完整等方面的优势,但城市电视台现存的主要问题是缺乏竞争力,节目内容相对匮乏、缺乏创新性。为此,本文试图以协同合作、共享及双赢为目标,探寻校园电视台与城市电视台协同合作的新模式,实现校园电视台与城市电视台的有效融合。全文共分为四个方面来探究新的发展之路:第一部分阐述了高校校园电视的发展现状,重点分析了高校校园电视台的存在价值、优势地位和高校校园电视台的发展瓶颈。第二部分基于城市电视台相对于高校校园电视台的优势,同时分析了城市电视台在制播分离之下的发展危机,重点阐述了高校校园电视台和城市电视台协同合作的的必要性和可行性。从本质上解决高校校园电视台和城市电视台的发展瓶颈,并结合详细的案例给予佐证。第三部分是在前两章的基础上对高校校园电视台和城市电视台的合作进行深入剖析,直接呈现两者协调合作的制胜点和闪光点即资源共享和经济和人才共赢。第四部分是详细的剖析高校校园电视台和城市电视台在协同合作之中遇到的困难,同时针对这些困难提出相应的对策和建议,旨在推动高校校园电视台和城市电视台的协同发展。
【学位授予单位】:曲阜师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G229.24;G647
本文编号:2595607
【学位授予单位】:曲阜师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G229.24;G647
【参考文献】
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本文编号:2595607
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