甘肃省基层政府工作人员的媒介素养研究

发布时间：2020-07-04 20:19

【摘要】：随着媒介化、信息化社会的到来,媒介素养正在成为每一位公民必备的基本素质之一。作为社会管理者,基层政府工作人员与公众有着更广泛的信息沟通和情感交流,他们的媒介素养在新时期对政府执政能力、舆论引导能力、政府形象建设等有着深远影响。本文提出政府工作人员媒介素养包涵三个层面的意涵,即作为普通受众的一般媒介素养、作为政务信息传播者的专业媒介素养、作为管理者的对话沟通能力。结合这三方面内容构成的素养框架,本文从媒介认知、媒介接触、媒介使用和媒介批判的测量框架入手,对基层政府工作人员的媒介素养展开问卷调查。通过对甘肃省700余名基层政府工作人员的调查,发现基层政府工作人员一般媒介素养较以往明显有所提升,专业媒介素养日益受到重视,对话沟通能力正在成为互联网时代政府工作人员媒介素养的新内涵。论文在此基础上对基层政府工作人员媒介素养提升给出了简要的建议。
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：D630.3;G206.2
【图文】：

（图 2-1）年龄上，18-25 岁的人有 291 人，占 33 289 人，占 40.5%；26-45 岁的人有 136 人，占 19.1%；46-5 6%；55 岁以上的人有 4 人，占 0.6%。总体来看，调查对象，主要以 18-35 岁的青年群体居多。（图 2-2）

图 2-2 调查对象年龄分布学历与职务级别分布层政府工作人员受教育程度比较集中，本科及以上人数 602 人，占84 人，占 11.8%。只有极少数人受教育程度处于大专以下。（图 2来看，科级以下工作人员有 291 人，占 40.8%；副科、正科级工作，占 39.1%；副处、正处级工作人员有 98 人，占 13.7%；处级以上45 人，占 6.3%。（图 2-4）

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本文编号：2741543