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网络舆情事件中的媒体角色研究

发布时间:2020-07-12 16:05
【摘要】:本文以角色理论为理论支撑,以马克思主义新闻观为方法论,从理论与实践层面分析了媒体在网络舆情事件不同发展阶段的角色扮演,通过将新闻媒体的“应然”角色与“实然”角色相结合,系统地研究了媒体角色在网络舆情事件不同发展阶段中的功能地位、行为模式、失范情况,以期增强新闻媒体及其从业者的角色认知,提高新闻舆论工作效率。论文将网络舆情事件的发展阶段细化为潜伏期、爆发期、高潮期、消退期及次生舆情期,并认为媒体在不同时期着重扮演网络舆情监测与预警者、舆情信息处理与解释者、突显主流的共识建构者、舆情事件的反思者等“应然”角色,且在次生舆情期出现媒体角色循环。本文通过对响水化工厂爆炸事件、重庆公交坠江事件、汤兰兰案等多起典型网络舆情事件进行文本分析、统计分析和数据分析后发现,媒体在其中的角色扮演存在客观报道者角色缺位、角色错位与角色越位,经营管理者角色存在“把关者”角色缺位、“处置和回应者”角色错位等失范问题,而这些问题的出现与媒体缺乏对外来压力的抵抗力、缺少危机与大局意识、缺失对信息的核实把关,以及角色扮演场景单一等问题密切相关。论文认为,要解决媒体角色失范问题,应从自律与他律两个方面着手。在自律(新闻媒体及从业者)方面,新闻媒体应扮演好“舆论引导者”、“反思者”、“学习者”角色,完善媒体角色的培训与把关机制。在他律(国家与社会)方面,应健全媒体角色规范与保护的法律制度,增强主流媒体建设,进行受众、政府与媒体角色的“相互性规范”等。目前,网络舆情是新闻传播研究的热点对象,媒体在网络舆情事件中具有特定的功能与地位,而学界对于媒体角色的研究多从新闻传播实践的角度出发,缺少对于网络舆情事件中媒体角色的系统性把握。本文将网络舆情事件与媒体角色两者“揉碎”,再通过分析媒体在网络舆情事件不同发展阶段中的角色扮演情况,将两者“重新组合”,使媒体角色固有的多元化功能与地位、丰富的角色期待与行为在网络舆情事件不同阶段中有针对性地凸显出来,增强对现实的指导意义。
【学位授予单位】:广西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G206
【图文】:

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图1-1网络舆情事件中媒体角色的研宄成果趋势图逡逑从研宄角度来看,2004年起,学者们从“危机”层面,具体从危机事件、危机传机管理、危机公关等角度研究其中的媒体角色,研究层次较为丰富。结合研宄趋势,逡逑

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在具体研宄内容上,部分研究从个案入手分析具体舆情事件中的媒体角色,尚未将逡逑事件细化开来,提出媒体角色的普适性规律,缺乏经验总结和系统性研宄。如学者王兴逡逑华(1998)最早论述舆情事件中的媒体角色,批判了台湾媒体在“白晓燕案”中的严重逡逑失范行为。肖凯(2003)指出了媒体对非典事件报道的三个阶段,指出媒体在面对危机逡逑事件时不能“失语”,而应扮演“桥梁”的角色,应具备责任感。郭强(2016)以“女逡逑子酒店遇袭”事件为例,研宄了其中的媒体角色等。逡逑在研究专著方面,《中国公共危机传播中的媒介角色研[傄裕玻埃埃埃玻埃保衬曛卮蠊插义衔;录罚ㄖ荛牛玻埃保矗┪壳肮谖ㄒ挥胪缬咔槭录忻教褰巧绣诚喙氐腻义鲜槟浚送庖灿胁糠肿ㄖ谀谌莘矫嬗兴婕啊H绻∑剑ǎ玻埃保常┰谥鳌痘肪炒ィ哄义匣坝锉淝ā⒎缦找樘饨ü褂肼肪堆≡瘛返谒恼侣凼隽朔缦丈缁嶂械拿教褰巧弑阜缦赵ゅ义暇⑸肪承畔⒋ァ⒒肪撤缦盏挠呗奂喽郊吧逃δ堋L谰疤ǎ玻埃保担┰凇段e义匣ス芾怼返诰耪侣凼隽松缃幻教逶谖;ブ械奶氐恪⒐芾怼⑿畔⒎⒉加肫放扑茉戾义

本文编号:2752193

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