微信读书用户的自我呈现行为研究

发布时间：2020-07-23 08:01

【摘要】：随着互联网技术的发展,人们的生活方式发生了重大改变,互联网的特质和属性已经渗透到了人们生活的各个领域。虚拟社交在这种新技术浪潮中兴起,并构成了人们日常生活中的重要组成部分。在虚拟社交成为趋势,并不断垂直细分的背景下,本研究聚焦于较少有涉及的“社交阅读”领域。微信读书作为“社交阅读”的代表,围绕阅读与社交,以互联平台为载体,在聚焦阅读的核心功能前提下,用户可以在微信读书上进行多种互动活动,构筑了新的互动场景,同时也为用户的自我呈现提供了一个全新的舞台。戈夫曼认为,日常生活中人们的行为在本质上是一种表演。那么,在微信读书这个全新的“社交阅读”舞台上,个体的自我呈现又会如何开展?因此本文以微信读书为研究场域,以拟剧理论为研究视角,运用案例分析法、内容分析法和深度访谈法并结合相关理论,旨在探析微信读书平台的舞台特性以及用户在平台上的自我呈现行为。微信读书最大的舞台特性是熟人社交以及陌生人社交。用户通过书评想法、点赞分享、兴趣聚合等自我呈现行为在个体、人际和群体间建立联系;在呈现内容上,感悟倾诉、幽默调侃、人物情怀等成为亮点。用户在内外动因的影响下不断调整自我呈现的行为和内容,通过前台呈现的理想化、后台隐私的公开化、表达方式的神秘化等表演策略,个体在舞台上塑造了情感表达型、能力显示型、动态分享型、潜水读者型等角色类型。最后,本文在探讨微信读书平台对用户的自我呈现有积极影响的同时,也对存在的一些问题进行了审视和思考。
【学位授予单位】：郑州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G206
【图文】：

图 2-4 影视原著书籍中有关电视剧和演方式在进行自我呈现的内容时，原创性情况进行评论分享，这些内容有的的趣事、有的是自身的相关体会等警钟。除此之外，用户还会对复制。个体以各种各样的方式对经典的将大众文化解放出来。个体独立的理解。尽管这种解构可能是无品味也极易引发共鸣。同时这种生产是照自己的所思所想进行自我的创造向”。①烙印存在个剧班就是一个秘密公社。②不同

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本文编号：2767080