大学生网络意见领袖引导策略研究

发布时间：2020-07-30 11:24

【摘要】：随着社会的不断发展,自媒体、全媒体技术日益成熟普遍,网络已和我们的生活密不可分。中国网民以学生居多,大学生作为社会的青年一代,思想观念前卫,常常走在时代发展的前列,对网络的接受度也更高。而网络给高校学生的学习和生活带来便利的同时也对高校思想政治教育提出了新的问题,带来了新的机遇和挑战。网络意见领袖在发表言论或传播信息的同时,也会影响着其他网民的行为和态度,从而达到对社会群体造成影响的作用。所以,怎样实现大学生网络意见领袖在现代社会的领导作用,让其能够服务于高校的思想政治教育工作,促进正能量的积极传播,按照健康的方向来对高校网络舆论造成影响,成为了新时代下的新问题。本文针对上述问题,以大学生网络意见领袖为主要研究对象,运用文献研究法、案例研究法等研究方法,通过对其特征、作用的研究,探讨其对高校思想政治教育的影响,以期更好的开展网络思想政治教育工作。全文共通过三个层次来进行划分。第一部分是引言。对本研究所处的时代背景及理论依据进行了简要的介绍,综合分析和梳理了国内外文献。论文的第一章和第二章同属于第二部分。主要进行了相关概念的阐述,为全文奠定了理论基础,深入探讨了大学生网络意见领袖的内涵,主要特征与重要作用,并从学生个体特质、网络环境发展、现实环境影响与时代背景召唤等角度出发探讨了大学生网络意见领袖的形成条件,并深入考量了其形成机理。第二部分是第三章。这部分通过前文对大学生网络意见领袖的分析,尝试结合时代特色和实践要求分析大学生网络意见领袖的发展现状,在思想政治教育中发挥的作用,以及典型的案例。第三部分为第四章,结合大学生网络意见领袖的发展现状,从教育引导的角度提出了具有普适意义的引导基本原则和切实有效的引导关键策略。
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G206;G641

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