网络游戏群体传播研究

发布时间：2020-12-12 20:48

　　摘要：网络游戏群体传播研究是网络游戏研究的一个重要组成部分。娱乐与沉浸动机、社交动机、成就动机是玩家参与网络游戏传播的主要原因。传播主体的群体意识性高、传播行为规律性强、传播交往竞争性弱、传播双方信任度高是网络游戏群体传播的主要特点。群体意识是网络游戏群体传播影响个人的情感途径,群体规范是网络游戏群体传播影响个人的制度途径。传播者动机、传播者个体结构、传播者与其虚拟游戏角色的对应、来自游戏规则与群体规则的约束及群体互动体验、两级传播、传播过程可逆、群体成员对彼此的影响是网络游戏群体传播模式建立的要素。网络游戏群体传播中领袖的个人素质能够影响整个群体的素质,网络游戏群体崇拜能够引起群体极化现象。网络游戏群体传播能够为玩家提供潜移默化的学习渠道,有利于玩家感情宣泄、身心放松与心理认同,提高玩家现实社会的人际参与能力。同时网络游戏的沉迷与传播规则的简单化容易引发家庭与社会交往危机,网络游戏群体传播中不良情感宣泄与环境恶化容易引发道德危机,网络游戏群体传播交往规范的可变更性易引发犯罪危机。 

【文章来源】：中南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

网络游戏玩家男女比例分布(%)

速途数据显示，网络游戏玩家中接近90%的人群拥有大学学历，研究生及以上学历与高中学历人数约占10%，初中及以下学历人数占比不到1%。?《2013 年 Q1 中国M游分析报告》，“速途研究院” M站：http://www.sootoo.com/conteiit/409625.shtml，2014年1；] 11 1丨否洲。17

【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生网络游戏中亲社会行为的类型及影响因素[J]. 李静.  长江大学学报(社会科学版). 2012(11)
[2]我国网络游戏营销策略[J]. 杜娟.  合作经济与科技. 2012(10)
[3]网络游戏动机的种类、影响及其作用机制[J]. 魏华,范翠英,平凡,郑璐璐.  心理科学进展. 2011(10)
[4]网络游戏营销组合与模式分析[J]. 陈喜泉.  科技广场. 2011(04)
[5]网络游戏玩家的基本特征及游戏中的社会化行为[J]. 钟智锦.  现代传播(中国传媒大学学报). 2011(01)
[6]浅析群体传播在高校网络游戏玩家中的表现[J]. 江鸿.  河北广播电视大学学报. 2010(03)
[7]教育网络游戏和商业网络游戏的比较分析[J]. 解素敏,马红亮,马颖峰.  中小学电教(下半月). 2010(01)
[8]网络游戏“私服”、“外挂”行为的民事法律责任研究[J]. 邱业伟,徐冲.  重庆邮电大学学报(社会科学版). 2009(04)
[9]电子竞技与网络游戏的概念界定[J]. 马超,崔江.  四川教育学院学报. 2009(03)
[10]国内外网络游戏产业研究文献综述[J]. 李宁琪,李一可.  价值工程. 2008(12)

硕士论文
[1]以公会模式探析网络游戏环境下的群体交往[D]. 沈美.黑龙江大学 2011
[2]中国网络游戏文化发展研究[D]. 冉毅嵩.四川省社会科学院 2008
[3]网络游戏环境下的人际交往研究[D]. 庄如意.苏州大学 2007
[4]网络游戏中的人际交往探析[D]. 杨莹.华中科技大学 2004



本文编号：2913250