移动互联网下共享场景研究
发布时间:2020-12-24 15:57
移动互联网时代,共享场景依托大数据技术与移动社交媒体正在影响着人们的媒介生活,其场景体验更加个性与多样,通过社交连接呈现出更加开放与包容的特征。本研究使用文献研究、参与观察和比较研究的方法,探索了共享场景的参与者特征、场景体验、承载空间等具体内容,以及共享场景给媒介理论、人际传播、社群传播和大众传播带来影响与意义。共享场景的参与者是多样共存的,其传者通过构建共享场景逻辑与规则参与到共享场景传播中来,而受传者基于媒介赋权,在传播中自发主动的分享至社交圈。在共享场景传播过程中,传播者与受传者的角色与功能出现互换与重叠,其中受传者呈现出比传播者更突出的影响力。共享场景的核心就是场景体验,通过大数据与云计算分析确定的共享场景体验,借助现代信息技术,全方位立体化的呈现给参与者,打破原有媒介对人的感官的分裂,使得参与者能够快速深入地融入到共享场景中来,接受并主动分享传播。和谐的场景体验有赖于各个空间的连接。共享场景的空间,不是整个巨大的静态的空间,而是由若干个零散的个性化的空间连接形成的。共享场景的空间是稳定的、可信任的、有仪式感的,参与者通过一定空间内的一系列的具有象征意义的符号或行为来实现自我...
【文章来源】:湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:73 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外文献综述
1.2.1 国内文献综述
1.2.2 国外文献综述
1.3 研究内容与思路
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究思路
1.4 研究方法与创新点
1.4.1 研究方法
1.4.2 研究创新点
1.5 核心概念与内涵界定
1.5.1 共享场景的定义
1.5.2 共享场景传播的要素
1.5.3 共享场景的特点
第2章 共享场景的参与者
2.1 共享场景参与者的内涵
2.1.1 共享场景的传播者与受传者
2.1.2 共享场景的传播者与受传者相互转化
2.1.3 共享场景参与者的主体性
2.2 共享场景参与者的分类
2.2.1 基于存在形式的划分
2.2.2 基于传播角色的划分
2.2.3 基于传播功能的划分
2.3 共享场景参与者的特征
2.3.1 多元个性化
2.3.2 自主性互动
2.3.3 动态稳定性
第3章 共享场景的体验
3.1 共享场景体验的特征
3.1.1 以人为本
3.1.2 直观呈现
3.1.3 深化认知
3.1.4 主动分享
3.2 共享场景体验的生成
3.2.1 从大数据内容到场景体验
3.2.2 基于大数据的场景体验优势
3.2.3 场景体验生成中大数据的应用思路
3.3 共享场景体验的呈现
3.3.1 技术发展优化场景体验
3.3.2 共享场景体验的呈现优势
3.3.3 共享场景体验的呈现趋向
第4章 共享场景的空间
4.1 共享场景空间的内涵
4.1.1 空间稳定性
4.1.2 空间仪式感
4.1.3 空间信任感
4.2 共享场景空间的特征
4.2.1 信息流动扁平化
4.2.2 空间互动聚合化
4.2.3 多元去中心化
4.3 共享场景空间的连接
4.3.1 多平台连接共建多维空间
4.3.2 个性化连接打造多元空间
4.3.3 移动化连接构建移动空间
第5章 关于共享场景的传播学延伸思考
5.1 更新媒介认知
5.1.1 作为感知环境的场景体验
5.1.2 作为符号环境的场景体验
5.1.3 作为社会环境的场景体验
5.2 深化对传者与受众的理解
5.2.1 从传者到受众的中心转移
5.2.2 传者与受众双主体趋向
5.3 重新定义人际传播
5.3.1 共享场景的社交动机
5.3.2 共享场景的弱连接社交
5.3.3 打破大众传播与人际传播的边界
5.4 扩充社群传播的概念
5.4.1 社群传播联系的强化
5.4.2 社群传播结构灵活化
结论
参考文献
附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]从“连接”到“场景”:互联网发展的重要进阶——试析微信小程序的价值逻辑与市场版图[J]. 喻国明,程思琪. 新闻大学. 2018(01)
[2]网络化公共治理中的知识共享研究[J]. 唐兵,李巧. 中共福建省委党校学报. 2017(11)
[3]信息文明与共享发展的内在关联[J]. 肖峰. 长沙理工大学学报(社会科学版). 2017(06)
[4]场景化营销的传播应用探析:构建场景[J]. 邬镇宁,黄贵莲. 广告大观(理论版). 2017(05)
[5]场景化:移动互联时代传播模式创新的新图景——兼论“场景+媒体”的基本运作形态[J]. 杜娟. 出版广角. 2017(18)
[6]新媒体环境下移动学习用户信息共享行为研究[J]. 郭宇,王晰巍,李婧雯,段其姗. 图书情报工作. 2017(15)
[7]移动社交网络公共信息传播的社群分析[J]. 周艳玲. 社会科学辑刊. 2017(05)
[8]共享经济现象背后的四维伦理反思及启示[J]. 李飞翔,谭舒. 科技进步与对策. 2018(01)
[9]增强现实技术综述[J]. 侯颖,许威威. 计算机测量与控制. 2017(02)
[10]场景化思维:重建场景、用户与服务连接[J]. 王军峰. 新闻与写作. 2017(02)
硕士论文
[1]“场景”在移动媒体新闻传播中的应用研究[D]. 李晓晨.河北大学 2016
[2]体验媒介[D]. 秦轶.苏州大学 2008
本文编号:2935928
【文章来源】:湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:73 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外文献综述
1.2.1 国内文献综述
1.2.2 国外文献综述
1.3 研究内容与思路
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究思路
1.4 研究方法与创新点
1.4.1 研究方法
1.4.2 研究创新点
1.5 核心概念与内涵界定
1.5.1 共享场景的定义
1.5.2 共享场景传播的要素
1.5.3 共享场景的特点
第2章 共享场景的参与者
2.1 共享场景参与者的内涵
2.1.1 共享场景的传播者与受传者
2.1.2 共享场景的传播者与受传者相互转化
2.1.3 共享场景参与者的主体性
2.2 共享场景参与者的分类
2.2.1 基于存在形式的划分
2.2.2 基于传播角色的划分
2.2.3 基于传播功能的划分
2.3 共享场景参与者的特征
2.3.1 多元个性化
2.3.2 自主性互动
2.3.3 动态稳定性
第3章 共享场景的体验
3.1 共享场景体验的特征
3.1.1 以人为本
3.1.2 直观呈现
3.1.3 深化认知
3.1.4 主动分享
3.2 共享场景体验的生成
3.2.1 从大数据内容到场景体验
3.2.2 基于大数据的场景体验优势
3.2.3 场景体验生成中大数据的应用思路
3.3 共享场景体验的呈现
3.3.1 技术发展优化场景体验
3.3.2 共享场景体验的呈现优势
3.3.3 共享场景体验的呈现趋向
第4章 共享场景的空间
4.1 共享场景空间的内涵
4.1.1 空间稳定性
4.1.2 空间仪式感
4.1.3 空间信任感
4.2 共享场景空间的特征
4.2.1 信息流动扁平化
4.2.2 空间互动聚合化
4.2.3 多元去中心化
4.3 共享场景空间的连接
4.3.1 多平台连接共建多维空间
4.3.2 个性化连接打造多元空间
4.3.3 移动化连接构建移动空间
第5章 关于共享场景的传播学延伸思考
5.1 更新媒介认知
5.1.1 作为感知环境的场景体验
5.1.2 作为符号环境的场景体验
5.1.3 作为社会环境的场景体验
5.2 深化对传者与受众的理解
5.2.1 从传者到受众的中心转移
5.2.2 传者与受众双主体趋向
5.3 重新定义人际传播
5.3.1 共享场景的社交动机
5.3.2 共享场景的弱连接社交
5.3.3 打破大众传播与人际传播的边界
5.4 扩充社群传播的概念
5.4.1 社群传播联系的强化
5.4.2 社群传播结构灵活化
结论
参考文献
附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]从“连接”到“场景”:互联网发展的重要进阶——试析微信小程序的价值逻辑与市场版图[J]. 喻国明,程思琪. 新闻大学. 2018(01)
[2]网络化公共治理中的知识共享研究[J]. 唐兵,李巧. 中共福建省委党校学报. 2017(11)
[3]信息文明与共享发展的内在关联[J]. 肖峰. 长沙理工大学学报(社会科学版). 2017(06)
[4]场景化营销的传播应用探析:构建场景[J]. 邬镇宁,黄贵莲. 广告大观(理论版). 2017(05)
[5]场景化:移动互联时代传播模式创新的新图景——兼论“场景+媒体”的基本运作形态[J]. 杜娟. 出版广角. 2017(18)
[6]新媒体环境下移动学习用户信息共享行为研究[J]. 郭宇,王晰巍,李婧雯,段其姗. 图书情报工作. 2017(15)
[7]移动社交网络公共信息传播的社群分析[J]. 周艳玲. 社会科学辑刊. 2017(05)
[8]共享经济现象背后的四维伦理反思及启示[J]. 李飞翔,谭舒. 科技进步与对策. 2018(01)
[9]增强现实技术综述[J]. 侯颖,许威威. 计算机测量与控制. 2017(02)
[10]场景化思维:重建场景、用户与服务连接[J]. 王军峰. 新闻与写作. 2017(02)
硕士论文
[1]“场景”在移动媒体新闻传播中的应用研究[D]. 李晓晨.河北大学 2016
[2]体验媒介[D]. 秦轶.苏州大学 2008
本文编号:2935928
本文链接:https://www.wllwen.com/xinwenchuanbolunwen/2935928.html