外派记者跨文化能力研究

发布时间：2021-01-27 08:19

　　加强国际传播能力建设须提高外派记者的跨文化能力,根据拜拉姆跨文化能力多维度模型探讨跨文化能力的构成要素,通过自评问卷和深度访谈,考察广州外派记者的跨文化能力,发现外派记者的跨文化知识储备较缺乏系统性和专业性,理解不同文化的态度开放积极,跨文化采访突破能力是跨国报道最关键的技能,跨文化意识须结合态度维度和知识维度的能力才能真正形成。记者跨文化能力的提升不仅需要外派经验的积累,更需要有组织的系统培训和前瞻性的专业教育,从记者个体、媒体机构和学校教育层面共同推动。 

【文章来源】：现代传播(中国传媒大学学报). 2020,42(07)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、跨文化能力及其构成要素
二、分析框架与研究方法
三、外派记者的跨文化能力调查与分析
    （一）外派记者跨文化能力的知识维度
        1. 了解他国知识的方式
        2. 了解他国知识的内容
    （二）跨文化能力的态度维度
        1. 愿意掌握外语并了解外国人的态度
        2. 愿意交流的态度
        3. 愿意包容差异的态度
    （三）跨文化能力的技能维度
        1. 跨文化语言技能
        2. 跨文化沟通技能
        3. 跨文化差异敏感性
        4. 多角度看待问题的技能
        5. 跨文化采访的突破技能
    （四）跨文化能力的意识维度
        1. 文化相似性和差异性的意识
        2. 语言文化影响报道的意识
        3. 可能冒犯采访对象的意识
    （五）外派记者跨文化能力分析总结
四、结语:提升外派记者的跨文化能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]跨文化能力概念模型内涵的扩展研究[J]. 徐佳.  湖北社会科学. 2018(01)
[2]“一带一路”跨国探访报道中记者的跨文化认知与反思[J]. 谷萍,闵津,林砾.  中国媒体发展研究报告. 2017(00)
[3]外语教学中跨文化交际能力培养之理论和实践模型[J]. 顾晓乐.  外语界. 2017(01)
[4]在异国他乡的新闻现场——空降记者的困境与问题[J]. 唐佳梅.  新闻记者. 2016(03)
[5]跨文化交际中的中西语言和文化的相互渗透[J]. 刘秀芬.  边疆经济与文化. 2015(10)
[6]中国大学生跨文化能力自我评价分析[J]. 樊葳葳,吴卫平,彭仁忠.  中国外语. 2013(06)
[7]跨文化能力递进—交互培养模式构建[J]. 许力生,孙淑女.  浙江大学学报(人文社会科学版). 2013(04)
[8]国际一流媒体驻外记者选派机制解析——兼议全球传播语境中的中国驻外记者站建设[J]. 刘昶.  电视研究. 2011(12)
[9]增强国际传播力背景下驻外记者的素养与选拔[J]. 李宇.  中国记者. 2011(11)



本文编号：3002755