网络思政视角下工科院系微信公众号运营困境及对策研究
发布时间:2021-02-27 17:44
本文以工科院系为研究对象,通过分析工科院系具有的特殊性,在文献研究基础上,结合实际工作经验,总结工科院系微信公众号运营所面临的目标对象接受度低、运营团队培育难和全员思政有待加强三个主要问题,并从内容创新、团队建设和品牌化运营三方面提出解决对策,期冀将网络思政教育落到实处。
【文章来源】:国际公关. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、工科院系开展网络思政教育工作的特殊性分析
(一)学科背景差异造成目标群体思政意识薄弱
(二)专业目标差异导致学生参与积极性不高
(三)专业教育与思政教育结合散导致教育合力不足
二、工科院系微信公众号运营面临的突出问题及原因
(一)目标对象接受度低
(二)运营团队培育困难
(三)全员思政有待加强
三、工科院系解决微信公众号运营困境的对策建议
(一)以学生为中心,加强内容创新
(二)创新体制机制,加强团队建设
(三)结合专业特色,坚持品牌化运营
【参考文献】:
期刊论文
[1]当“新工科”遇上“新思政”——新工科背景下能源动力类大学生第二课堂综合素质培养研究[J]. 高琼. 高等工程教育研究. 2019(S1)
[2]网络思政视角下院系微信公众号运营现状研究[J]. 尹焕欣,田红. 佳木斯职业学院学报. 2018(08)
[3]新媒体环境下创新理工科院系学生思想政治教育工作的实践研究[J]. 潘静. 教育现代化. 2018(13)
本文编号:3054582
【文章来源】:国际公关. 2020,(08)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、工科院系开展网络思政教育工作的特殊性分析
(一)学科背景差异造成目标群体思政意识薄弱
(二)专业目标差异导致学生参与积极性不高
(三)专业教育与思政教育结合散导致教育合力不足
二、工科院系微信公众号运营面临的突出问题及原因
(一)目标对象接受度低
(二)运营团队培育困难
(三)全员思政有待加强
三、工科院系解决微信公众号运营困境的对策建议
(一)以学生为中心,加强内容创新
(二)创新体制机制,加强团队建设
(三)结合专业特色,坚持品牌化运营
【参考文献】:
期刊论文
[1]当“新工科”遇上“新思政”——新工科背景下能源动力类大学生第二课堂综合素质培养研究[J]. 高琼. 高等工程教育研究. 2019(S1)
[2]网络思政视角下院系微信公众号运营现状研究[J]. 尹焕欣,田红. 佳木斯职业学院学报. 2018(08)
[3]新媒体环境下创新理工科院系学生思想政治教育工作的实践研究[J]. 潘静. 教育现代化. 2018(13)
本文编号:3054582
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