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微信对哈萨克族大学生社会交往的影响研究 ——以塔里木大学为例

发布时间:2021-04-08 11:50
  微信对于哈萨克族大学生社会交往中的影响,其积极意义大于消极意义,在民族地区,通过微信进行与外界交流是难能可贵的一种社交方式,它在一定程度上改变了哈萨克族大学生的生活方式,影响其学习与生活,在其社会交往中发挥了重要作用。本文通过对哈萨克族大学生在社会交往上的特点进行分析,着重探讨微信群聊的特征。并指出哈萨克族大学生通过微信社交,利用其微信朋友圈功能及社交的一系列功能,在社交的同时也乐于分享带有民族特色的本地文化,在一定程度上传播了民族文化,促进了民族间的文化交流。其次哈萨克族大学生在使用微信进行社会交往时,不断拓展微信的社会交往功能,在无形中利用微信获取信息便捷的功能,并且运用微信进行社会交往,在不断的微信社交中,哈萨克族大学生提升了国语学习能力,由此也促使自身的社交范围突破了地缘、学缘的局限。再次任何事物的出现都有其两面性,哈萨克族大学生在使用微信时,由于自制力薄弱,容易被微信这一社交工具所控制,由此对哈萨克族大学生在微信社交上造成一定的消极影响。主要表现为沉迷微信由此导致现实互动减少;热衷微商,影响学业及功利性交往过多,自然性交往淡化。最后对哈萨克族大学生的微信使用情况进行了学理性的... 

【文章来源】:塔里木大学新疆维吾尔自治区

【文章页数】:61 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
abstract
第1章 绪论
    1.1 选题缘起与意义
        1.1.1 研究缘起
        1.1.2 研究意义
    1.2 文献综述
        1.2.1 对于大学生社会交往现状、模式、动机的研究
        1.2.2 互联网与大学生社会交往研究
        1.2.3 少数民族大学生社会交往研究
    1.3 研究理论
        1.3.1 哈贝马斯交往行为理论
        1.3.2 圈子理论
    1.4 研究设计
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
    1.5 创新之处及主要观点
        1.5.1 创新之处
        1.5.2 主要观点
第2章 塔里木大学哈萨克族大学生微信使用情况调查
    2.1 数据来源、样本统计概述
        2.1.1 数据来源
        2.1.2 样本统计
        2.1.3 调查学校基本情况
        2.1.4 样本的选取及基本情况
    2.2 哈萨克族大学生微信使用特点
        2.2.1 头像设置个性化,偏向在社交中展示自身
        2.2.2 公众号内容娱乐化,以音乐视频链接展现为主
        2.2.3 朋友圈内容生活化,注重日常生活的自我表露
    2.3 哈萨克族大学生微信社会交往情况调查
        2.3.1 微信使用时间长时化
        2.3.2 微信使用强度高频化
    2.4 哈萨克族大学生微信群聊特点分析
        2.4.1 突破生熟人社会交往的关系,打破传统面对面交往
        2.4.2 集聚地缘、学缘社会交往,便于同乡同窗交流
        2.4.3 微信交往圈子文化特征明显
    2.5 传播民族文化,推动文化交流
第3章 微信对哈萨克族大学生社交的积极影响
    3.1 信息获取更快捷,社会交往需求得到满足
        3.1.1 微信获取信息便捷,满足社交中信息需求
        3.1.2 微信使用频繁,满足其社交需求
    3.2 使用微信进行学习,提升社会交往能力
        3.2.1 微信助力国语学习,提升跨文化交际能力
        3.2.2 关注专业性微信公众号,提高沟通与交往能力
    3.3 突破原有交往圈,扩大民族间交往
        3.3.1 打破传统地缘及本民族间的交往模式,扩大了社交范围
        3.3.2 基于学缘、爱好等因素拓展了社交群体
第4章 微信对哈萨克族大学生社交的消极影响
    4.1 存在沉迷微信现象,现实社交互动减少
    4.2 部分学生热衷微商,影响学业
    4.3 功利性交往过多,自然性交往淡化
第5章 对哈萨克族大学生微信社交的思考
    5.1 语言差异与社交心理的相关性
    5.2 民族性格与交往框架的关联性
    5.3 圈子接触与社交风险的关系
第6章 结语
附录
参考文献
致谢
作者简历


【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生在微信“朋友圈”的自我表露及其动机研究[J]. 吴海婷.  思想理论教育. 2017(03)
[2]浅析微信朋友圈之微商对少数民族大学生人际交往的影响——基于对新疆大学预科大学生的调查[J]. 王瑛.  语文学刊(外语教育教学). 2016(09)
[3]微信朋友圈“晒”现象研究[J]. 王欢,关静雯.  重庆邮电大学学报(社会科学版). 2016(03)
[4]湖北高校大学生社交媒体使用状况的实证分析[J]. 万晓红,夏方智.  理论月刊. 2016(02)
[5]微信对大学生人际交往影响的调查与分析——以新疆农业大学为例[J]. 李文娜,刘爽,李莉.  中国市场. 2016(01)
[6]微信对大学生的负面影响及其对策研究[J]. 张荷花.  传播与版权. 2015(09)
[7]大学生人际传播的现状与思考——以山东地区高校调查为例[J]. 田钰佳.  传媒. 2015(15)
[8]微信公众号的现状、类型及发展趋势[J]. 黄楚新,王丹.  新闻与写作. 2015(07)
[9]关于提高少数民族大学生人际交往能力的探析与研究——以大连民族学院为例[J]. 王言,马国艳,朴晶,杨琨.  教育教学论坛. 2014(42)
[10]网络自媒体的使用与满足——基于高校大学生微信使用的实证研究[J]. 李浩.  浙江学刊. 2014(05)

硕士论文
[1]社交媒体头像选择与个人自我表达分析[D]. 李宇佳.吉林大学 2017
[2]微信朋友圈的自我呈现研究[D]. 左云森.华中师范大学 2017
[3]微信对大学生人际沟通的影响研究[D]. 刘桐.北京邮电大学 2014
[4]微信对大学生人际交往的影响研究[D]. 温如燕.兰州大学 2014
[5]新疆90后少数民族大学生网络交往现状及引导研究[D]. 伊丽莎.石河子大学 2014
[6]微信用户使用态度影响因素研究[D]. 吴茹双.上海交通大学 2013
[7]微博中大学生的自我表露及其影响研究[D]. 张咪.华中师范大学 2013
[8]微信成功的原因及其意义分析[D]. 张姝.华中师范大学 2013
[9]当代大学生人际交往现状分析及大学生人际交往能力培养实证研究[D]. 赵倩.山东大学 2012
[10]大学生网络人际交往行为以及人格特征相关研究[D]. 李蓓蓓.河北大学 2011



本文编号:3125497

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