孔子学院在老挝的文化传播研究

发布时间：2021-04-17 03:27

　　新中国的成立使得中国对外交流活动开始有组织的开展起来,而孔子学院的创立则使得对外文化传播活动开始进入到全球化、品牌化的发展道路。自2004年中国在韩国设立第一所孔子学院以来,孔子学院发展势头日趋迅猛。2005年7月首届世界汉语文化大会在北京召开,汉语国际推广被正式确立并作为一项长期的战略任务得到了肯定并加以施行。标志着中华文化对外传播事业正式作为一项重要的国家项目,开始上升到一个新的发展高度。自2010年国立大学孔子学院在老挝成立以来。经过近八年的执着发展,老挝孔子学院项目实现了从无到有。老挝孔子学院项目由最初的艰苦创业到如今实现茁壮成长、遍地开花的喜人局面,可谓披荆斩棘。本文基于“5W”理论,通过对孔子学院在老挝的传播活动进行实地调查。由传播者、传播内容、传播媒介、传播受众及传播效果方面进行调查研究。通过对孔子学院在老挝的传播活动进行调查和取证,调查孔子学院在老挝的文化传播活动。同时,通过对实地的调研数据的分析发现,目前孔子学院在老挝的文化传播活动已经显现出了相应的问题。通过对这些主要问题的成因进行相应的剖析和论述,发现具体的解决之道。基于以上写作思路,本文首先结合实地的调研数据,从... 

【文章来源】：湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

国立孔院领导机构

图 3.2 国立大学孔院现用教材除了听力与阅读教材所用书籍为全中文配》、《汉语会话 301 句》、《体验汉语》系列为例，全套教材为 16 开本，共四套。分为

图 3.3 普通志愿者学校现用教材的使用上，通过调查发现，国立孔院以孔子学院的对外教材为》等中老文互译课本，这些课本由易到难，听、说、读、写配套且合理的课程体系。而普通志愿者项目下，各华校志愿者使用

【参考文献】：
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本文编号：3142718