网络知识性脱口秀节目生存之道研究 ——以《晓说》、《罗辑思维》为例

发布时间：2021-04-28 20:08

　　网络知识性脱口秀视频的概念在学界并没有准确的定义,脱口秀视频的分类标准也不尽相同。此类节目是近两年互联网视频网站寻求差异化内容自制战略以来视频节目的一个新的形态。它在视频的媒介手段中加大知识信息的承载量,运用脱口秀的形式呈现,在增添娱乐性的因素的同时又保证了内容的质量,深受好评。此类节目的兴起得益于整个互联网快速发展的生存环境,得益于网络视频的兴起,得益于优酷、爱奇艺这类优质的播放平台,也得益于拥有高晓松、罗振宇式的跨界、有人格魅力的“会说话”的主持人。各大视频网站纷纷发力制作原创自制节目,《晓说》和《罗辑思维》几乎是此类视频节目中公认的优秀节目,两档节目看似形式相近,但无论是内容还是蕴藏在背后的发展模式、理念都不相同,本文也是希望重点以这两档节目为案例进行分析,得到网络知识性脱口秀节目的共性并发现其差异性。在不断地发展的过程中,无论从内容生产角度或是运营方式角度都有着飞跃式的进步,但与此同时也可以看到一些生存瓶颈。本文在总体上分为三个大的部分,一是探究网络知识性脱口秀视频的内容生产方式,包括对视频标题、主题选择、主持人风格、叙述方式、视频元素运用等方面的分析；二是研究其不同路径的运营... 

【文章来源】：南京师范大学江苏省 211工程院校

【文章页数】：54 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
第一章 网络脱口秀视频节目的兴起
    第一节 网络视频节目兴起的要素
        一、传播成本及技术门槛降低
        二、更为宽松的网络环境
        三、网民规模和视听诉求变化
        四、优秀人才和团队的流动
    第二节 脱口秀视频节目的兴起
        一、传统脱口秀节目的源起和特点
        二、网络脱口秀视频的现状和分类
        三、知识性脱口秀视频的定义和内涵
第二章 网络知识性脱口秀节目的内容生产
    第一节 视频文本内容的生产方式
        一、标题处理中暗藏玄机
        二、主题选择各有侧重性
        三、叙事特征显魅力人格
        四、内容编排的规律特点
    第二节 视频画面内容的表现形式
        一、以镜头变化消解视觉疲劳
        二、以视听元素丰富视觉观感
第三章 网络知识性脱口秀节目的运营方式
    第一节 制作模式的两条路径
        一、主持人中心制
        二、制片人中心制
    第二节 内容运营的多元渠道并行
        一、依托品牌化播放平台上线
        二、利用站内资源时时“曝光”
        三、借助社交媒介平台再推广
    第三节 商业运营理念的创新途径
        一、微信会员制构筑知识性社群
        二、O2O立体互动打造营销商圈
        三、高端品牌广告营销精准定位
        四、台网联动实现网络视频反哺
第四章 网络知识性脱口秀节目的得失
    第一节 网络知识性脱口秀节目的生存特点
        一、绿色性——有娱乐精神的非娱节目
        二、跨界式——传播主体担当节目灵魂
        三、口语化——语言用词凸显节目亲和力
        四、颠覆性——回避老生常谈的陈腐观点
        五、讲故事——双重视觉化的二维呈现
        六、人文性——体验经济依附情感寄托
        七、持续性——无时不在创造应用场景
    第二节 网络知识性脱口秀节目面临的生存瓶颈
        一、节目板块内容设置单调
        二、实时互动方式不够丰富
        三、音频脱口秀形式的冲击
第五章 网络知识性脱口秀节目的发展路径
    第一节 基于内容生产的发展建议
        一、不断细分内容——满足不同受众群体需求
        二、丰富画面语言——“漫画”形式回归视频影像本质
    第二节 基于传播形式的发展建议
        一、增加互动机制——激发知识信息流的跳跃感
        二、提升用户体验——营造舒适的收视观感
        三、加强终端融合——增进社群成员沟通
结语
参考文献
    一、相关专业著述
    二、相关论文文献
    三、在线资料
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]自媒体的品牌建构研究——以“罗辑思维”节目为例[J]. 冯龑.  青年记者. 2014(29)
[2]《晓说》为何能反向输出电视台[J]. 陈旭.  青年记者. 2014(26)
[3]网络视频与传统电视的差异性对比研究——以网络视频自制节目《晓说》为例[J]. 姚星阳.  新闻界. 2014(14)
[4]大数据分析与可视化技术:新闻传播的新范式——“大数据与新闻传播创新”研讨会综述[J]. 杨雅.  国际新闻界. 2014(03)
[5]文化类电视节目的发展策略[J]. 张丽雯.  当代电视. 2014(03)
[6]文化类节目的创新路径研究[J]. 罗姣姣.  南方电视学刊. 2014(01)
[7]浅谈视频网站自制节目的发展策略——以《晓说》为例[J]. 张龙浩.  新闻世界. 2013(12)
[8]对网络脱口秀《晓说》的传播学思考[J]. 曾纪滔.  新闻世界. 2013(04)
[9]从《非常靠谱》看文化类节目的发展之路[J]. 潘璐.  太原理工大学学报(社会科学版). 2012(02)
[10]文化类电视节目的定位及其发展反思[J]. 陈晨.  现代视听. 2011(06)

硕士论文
[1]《晓说》的叙事特征研究[D]. 黎铭.广西大学 2014
[2]我国电视读书节目传播策略研究[D]. 陈欣.山西大学 2013
[3]我国电视脱口秀节目的传播特征及发展趋向研究[D]. 王璐.山西大学 2013
[4]我国视频网站自制节目的发展分析[D]. 刘念.重庆大学 2013
[5]中美脱口秀节目对比研究[D]. 殷菲.内蒙古大学 2013
[6]TV2.0视阈下的电视脱口秀节目构成研究[D]. 张婷.南京航空航天大学 2010
[7]从大众文化批判角度看《百家讲坛》的娱乐性[D]. 哈晓光.辽宁大学 2008



本文编号：3166093