利用新媒体手段提升高校教师思政工作实效性研究
发布时间:2021-06-29 08:53
以Web2.0、移动端等网络新技术应用为基础的新媒体迅猛发展,极大地改变着高校教师学习和认知的方式。基于高校教师思想政治工作的现状与问题,深入探讨高校教师在新媒体情境下的关注焦点与特征,探索新媒体对高校教师思想政治工作的机遇和挑战,提出相关改进策略建议。
【文章来源】:北京教育(高教). 2020,(09)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
高校教师关注焦点词频图
【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体背景下提升高校青年教师思想政治工作实效性的策略探析[J]. 张廷,杨永杰. 新闻传播. 2019(16)
[2]高校青年教师思想政治教育创新研究[J]. 高金玲. 管理观察. 2019(22)
[3]加强高校青年教师思想政治工作的对策[J]. 洪文建. 长春工业大学学报(高教研究版). 2013(02)
[4]当前高校青年教师思想政治教育的挑战及应对[J]. 徐成芳,张艳宏. 吉林化工学院学报. 2013(02)
本文编号:3256143
【文章来源】:北京教育(高教). 2020,(09)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
高校教师关注焦点词频图
【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体背景下提升高校青年教师思想政治工作实效性的策略探析[J]. 张廷,杨永杰. 新闻传播. 2019(16)
[2]高校青年教师思想政治教育创新研究[J]. 高金玲. 管理观察. 2019(22)
[3]加强高校青年教师思想政治工作的对策[J]. 洪文建. 长春工业大学学报(高教研究版). 2013(02)
[4]当前高校青年教师思想政治教育的挑战及应对[J]. 徐成芳,张艳宏. 吉林化工学院学报. 2013(02)
本文编号:3256143
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