自媒体时代大学生社会主义核心价值观教育质量提升路径——以重庆工商大学融智学院为例

发布时间：2021-07-22 04:01

　　自媒体时代,大学生社会主义核心价值观教育质量提升是推进高校思想政治教育工作的首要任务。本文经过调研,梳理自媒体时代大学生运用自媒体平台的主要特征,剖析大学生社会主义核心价值观教育质量提升面临的困境,提出具体对策措施,以期为新时期加强大学生思想政治教育及引导提供思路借鉴。 

【文章来源】：当代教育实践与教学研究. 2020,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、自媒体时代大学生运用自媒体平台的特征
    1. 自媒体平台多样性特征明显，新兴平台更受青睐
    2. 内容关注广泛多样，时代发展话题热议不断
    3. 不断强化独立认知，建构思想政治正态价值体系
二、自媒体时代大学生社会主义核心价值观教育质量提升面临的困境
    1. 教育引导力度不足，教育方式单一
    2. 多元文化渗透，教育难度不断升级
    3. 网络监管难度增大，教育生态急需优化
三、自媒体时代大学生社会主义核心价值观教育质量提升的路径
    1. 站位高远，加强教育质量提升力度
    2. 融合创新，加快教育方式多元发展
    3. 传承发展，发挥主流文化牵引作用
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]自媒体时代高校培育社会主义核心价值观的困境与创新[J]. 谢俊.  西南大学学报(社会科学版). 2016(04)
[2]自媒体时代大学生社会主义核心价值观教育的困境与对策[J]. 胡泊.  教育评论. 2016(05)
[3]大学生社会主义核心价值观培育路径探析——以自媒体时代为背景[J]. 宗雅静.  学理论. 2016(04)



本文编号：3296391