互联网影响突发事件报道的历时性探究

发布时间：2017-04-28 17:03

  本文关键词：互联网影响突发事件报道的历时性探究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来,随着互联网技术的快速发展和广泛应用,网络媒体在我国突发事件报道中扮演着越来越不可或缺的重要角色。我国学者对突发事件报道和互联网二者结合的研究起步较晚,主要集中在2003年的“非典”疫情之后。回顾已有的研究文献,或从理论上探讨突发事件报道模式与框架之改变,或结合某一具体事件探讨互联网的功能及特点,几乎都是在一个特定的时间节点或维度对互联网影响突发事件报道的情况进行考察、研究。但互联对突发事件报道的影响是一个发展变化的动态过程,需要对之进行历时性的探究。本文通过对1994年以来所发生的重要突发性事件报道进行梳理,找出互联网推动突发性事件报道的关节点,从历史的角度梳理互联网在自身发展的不同阶段,对突发事件报道的发展和变革所产生的不同影响,以弥补该领域在历时性研究方面的缺失。本文首先对互联网和我国网络媒体的发展历史进行了分期研究,将互联网的发展分为萌芽阶段、web1.0阶段、web2.0阶段和web3.0阶段,且详细分析了每个阶段互联网所具有的特征。萌芽阶段是国人对互联网的最初尝试,尚处于探索阶段;web1.0阶段,表现为以网站为核心的信息大整合;web2.0阶段,表现为以自媒体为核心的信息再生产;web3.0阶段,社会化媒体和媒体的社会化,使得网络媒体的影响从线上走向线下,成为现实生活的重要组成部分。其二,本文结合互联网和网络媒体在不同发展阶段所显现出的特点,分析了互联网在不同的发展阶段,对我国突发事件报道所发挥的不同作用。早期由于互联网技术和应用都不发达,无法对我国突发事件报道产生实质影响,直到从2003年“非典”疫情爆发后开始,互联网对我国突发事件报道先后发挥了推动信息公开、搭建“共同领域”、重塑议程设置的作用,使我国突发事件报道逐渐突破传统桎梏,沿着更加及时、公开、公正、多元、人性的方向良性发展。最后,本文总结了网络媒体对突发事件报道的现状,其中既包括信息及时、形式多样、舆论引导快速三方面优势特征,同时也包括虚假信息泛滥、专业水平不足,媒介案前审判等存在的问题。
【关键词】：互联网 突发事件报道 信息公开 公共领域 议程设置
【学位授予单位】：浙江传媒学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G206
【目录】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-10
• 一、绪论10-17
• （一）选题背景10-11
• （二） 研究现状11-16
• （三） 研究内容16
• （四） 研究方法16-17
• 二、互联网的发展与突发性事件报道的历时性考察17-34
• （一） 我国互联网与网络媒体的发展历程17-21
• 1、萌芽阶段18-19
• 2、Web1.0 阶段（以网站为核心的信息大整合）19
• 3、Web2.0 阶段（以自媒体为核心的信息再生产）19-20
• 4、Web3.0 阶段（媒体的社会化和社会化媒体）20-21
• 5、本章小结21
• （二） 互联网影响突发事件报道的演进过程21-34
• 1、互联网影响缺位期22-23
• 2、互联网影响初显期23
• 3、互联网推动突发事件报道的信息公开23-25
• 4、互联网为突发事件报道搭建“公共领域”25-29
• 5、互联网重塑突发事件报道议程设置29-33
• 6、本章小结33-34
• 三、网络媒体突发事件报道的进行时分析34-40
• （一） 当前网络媒体在突发事件报道中的优势34-37
• 1、报道信息及时34-35
• 2、报道形式多样35-36
• 3、引导舆论快速36-37
• 4、本章小结37
• （二） 当前网络媒体在突发事件报道中存在的问题37-40
• 1、虚假信息泛滥37-38
• 2、专业水平不足38
• 3、媒介案前审判38-39
• 4、本章小结39-40
• 四、结论40-41
• 参考文献41-43
• 致谢43

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本文编号：333185