法制栏目《今日说法》的故事化叙事研究
发布时间：2021-11-01 01:42
2014年10月,党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的理念,总目标是建设中国特色社会主义法治理论体系,建设社会主义法治国家。党的这一理念的提出,在我国法治建设进程中具有重要的意义,法治作为社会治国理政的重要依据,是推动社会文明变革的重要源泉。依法治国理念的实施,付诸着人民百姓对公平正义的美好诉求。广播电视作为主流的大众媒体,肩负着重要的历史使命,承担着宣传、教育等重要职责,在中国法治社会建设的进程中,广播电视媒体在这一时代背景下理应担负起为公民提供法律信息、提高公民的法律意识的职责。所以,在全面贯彻落实依法治国大背景的推动下,研究法制类电视栏目如何通过故事化叙事功能进行法治理念的传播具有重要的现实意义。我国1985年最早开办法制类电视栏目获得观众的一致好评,随后电视荧幕上各种题材的法制栏目便如雨后春笋般出现在观众的视野中。中国电视法制类节目的出现已有30多个年头,至今依然是观众最喜爱的节目类型之一。《今日说法》作为我国法制类栏目的代表,承担着党和政府赋予的重要的使命,以电视媒介作为载体,通过媒体舆论帮助人们维护自己的权利,增强法制观念。从1999年1月2日开播至今,已将近20个年头...
【文章来源】：曲阜师范大学山东省
【文章页数】：64 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
第一节 研究背景及意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 研究内容和研究现状
一、研究内容
二、研究现状
第三节 研究思路与研究方法
一、研究思路
二、研究方法
第一章 《今日说法》及故事化叙事概述
第一节 《今日说法》栏目概述
一、《今日说法》栏目简介
二、《今日说法》的叙事学依据
第二节 故事与故事化概述
一、故事的含义
二、故事化的内涵
三、故事化叙事
第二章 《今日说法》故事化叙事内容
第一节 叙事主题——多样主题传达人文气息
一、包罗万象：选取多元素材
二、以人为本：彰显人文关怀
第二节 叙事人物——鲜明特色塑造法律人物
一、多元细腻：解构叙事人物
二、深入人心：刻画人物形象
第三章 《今日说法》故事化叙事话语
第一节 叙事时空——丰富多变打造真实时空
一、叙事时间：时序交错穿插混合叙事
二、叙事空间：纪实空间营造真实故事
第二节 叙事视角——多种视角展现故事视野
一、视角分类：多样视角感知故事事件
二、复合视角：变幻莫测丰富故事样貌
第四章 《今日说法》故事化叙事策略
第一节 悬念冲突渲染故事
一、利用冲突构架故事
二、设置悬念增强故事性
第二节 电视语言“锦上添花”
一、声音和画面辅佐故事化叙事
二、运用蒙太奇完成故事化叙事
第五章 法制栏目故事化叙事的问题和思考
第一节 法制栏目故事化叙事的问题
一、故事化与真实性的矛盾
二、艺术性和时效性的冲突
三、媚俗化与低俗化的倾向
四、同质化现象盛行
第二节 法制栏目故事化叙事的思考
一、把握案例的客观性,谋求故事化与真实性的契合
二、提升案例的时效性,保持故事化和艺术性的统一
三、肩负社会责任,提高思想深度
四、创新栏目形态,注重长远发展
结语
参考文献
在读期间相关成果发表情况
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]从法律角度看《今日说法》的不足[J]. 林春财. 林区教学. 2016(04)
[2]《今日说法》中的悬念叙事策略分析[J]. 张劲松. 中国中外文艺理论研究. 2012(00)
[3]浅析电视法制节目“故事化”叙事手法[J]. 张佳梅,姚雪婧. 新闻世界. 2011(10)
[4]电视法制节目的流变及发展趋势——兼论中国电视法制节目的形态与模式[J]. 李金宝. 现代视听. 2011(08)
[5]电影艺术中冲突和悬念的研究[J]. 易雨橙. 作家. 2011(14)
[6]浅析残雪小说《三位一体》主题的含混性[J]. 吴芳芳. 青年文学家. 2009(23)
硕士论文
[1]户外真人秀节目《奔跑吧，兄弟》的故事化叙事研究[D]. 秦杰.曲阜师范大学 2016
[2]电视纪录片故事化叙事研究[D]. 何莹莹.山东师范大学 2015
[3]《今日说法》的新闻叙事学研究[D]. 韩孟羽.山东大学 2014
[4]后经典视角下我国电视法制节目的叙事及其演变[D]. 顾琪静.复旦大学 2012
[5]品牌叙事主题建构及传播研究[D]. 余来辉.苏州大学 2009
[6]我国电视法制节目创作存在的问题及对策研究[D]. 杨引琴.西北大学 2008
[7]中国电视法制节目故事化叙事特点研究[D]. 陈姚竹.东北师范大学 2007
本文编号：3469275
【文章来源】：曲阜师范大学山东省
【文章页数】：64 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
第一节 研究背景及意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 研究内容和研究现状
一、研究内容
二、研究现状
第三节 研究思路与研究方法
一、研究思路
二、研究方法
第一章 《今日说法》及故事化叙事概述
第一节 《今日说法》栏目概述
一、《今日说法》栏目简介
二、《今日说法》的叙事学依据
第二节 故事与故事化概述
一、故事的含义
二、故事化的内涵
三、故事化叙事
第二章 《今日说法》故事化叙事内容
第一节 叙事主题——多样主题传达人文气息
一、包罗万象：选取多元素材
二、以人为本：彰显人文关怀
第二节 叙事人物——鲜明特色塑造法律人物
一、多元细腻：解构叙事人物
二、深入人心：刻画人物形象
第三章 《今日说法》故事化叙事话语
第一节 叙事时空——丰富多变打造真实时空
一、叙事时间：时序交错穿插混合叙事
二、叙事空间：纪实空间营造真实故事
第二节 叙事视角——多种视角展现故事视野
一、视角分类：多样视角感知故事事件
二、复合视角：变幻莫测丰富故事样貌
第四章 《今日说法》故事化叙事策略
第一节 悬念冲突渲染故事
一、利用冲突构架故事
二、设置悬念增强故事性
第二节 电视语言“锦上添花”
一、声音和画面辅佐故事化叙事
二、运用蒙太奇完成故事化叙事
第五章 法制栏目故事化叙事的问题和思考
第一节 法制栏目故事化叙事的问题
一、故事化与真实性的矛盾
二、艺术性和时效性的冲突
三、媚俗化与低俗化的倾向
四、同质化现象盛行
第二节 法制栏目故事化叙事的思考
一、把握案例的客观性,谋求故事化与真实性的契合
二、提升案例的时效性,保持故事化和艺术性的统一
三、肩负社会责任,提高思想深度
四、创新栏目形态,注重长远发展
结语
参考文献
在读期间相关成果发表情况
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]从法律角度看《今日说法》的不足[J]. 林春财. 林区教学. 2016(04)
[2]《今日说法》中的悬念叙事策略分析[J]. 张劲松. 中国中外文艺理论研究. 2012(00)
[3]浅析电视法制节目“故事化”叙事手法[J]. 张佳梅,姚雪婧. 新闻世界. 2011(10)
[4]电视法制节目的流变及发展趋势——兼论中国电视法制节目的形态与模式[J]. 李金宝. 现代视听. 2011(08)
[5]电影艺术中冲突和悬念的研究[J]. 易雨橙. 作家. 2011(14)
[6]浅析残雪小说《三位一体》主题的含混性[J]. 吴芳芳. 青年文学家. 2009(23)
硕士论文
[1]户外真人秀节目《奔跑吧，兄弟》的故事化叙事研究[D]. 秦杰.曲阜师范大学 2016
[2]电视纪录片故事化叙事研究[D]. 何莹莹.山东师范大学 2015
[3]《今日说法》的新闻叙事学研究[D]. 韩孟羽.山东大学 2014
[4]后经典视角下我国电视法制节目的叙事及其演变[D]. 顾琪静.复旦大学 2012
[5]品牌叙事主题建构及传播研究[D]. 余来辉.苏州大学 2009
[6]我国电视法制节目创作存在的问题及对策研究[D]. 杨引琴.西北大学 2008
[7]中国电视法制节目故事化叙事特点研究[D]. 陈姚竹.东北师范大学 2007
本文编号：3469275
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