突发事件报道中传统媒体与网络媒体的叙事比较研究
发布时间：2021-11-27 20:19
随着新闻的融媒化报道趋势愈发明显,传统媒体尤其是报纸的新闻叙事与网络新闻的叙事呈现出不一样的形态。这种形态的变化是在新媒体语境与传统新闻叙事理论框架双重背景下的变革。传统的新闻叙事侧重对话语、故事、叙事行为的分析,但是纳入到网络新闻的比较视野后,我们则不能规避对叙事语境的探讨,网络媒体与传统媒体的叙事差异正是基于它们产生的语境,新闻文本语境从真实性逐渐向开放性转变,社会文化语境在媒介环境、媒介技术、受众需求三个维度上发生改变,宏观叙事语境的改变为叙事主体与视角、叙事文本的微观变化提供了空间。突发事件的特性又给予了传统媒体与网络媒体不同报道空间,二者叙事的异同更加明显,且其新闻文本在理论维度与内容特征上符合作为研究对象的条件,因此,将“东方之星”沉船事件这一个案的报纸新闻、网络新闻作为文本分析对象具有一定的代表性,在对188篇新闻文本采用文本分析与内容分析相结合的方法,以及兼顾采用话语分析的方法后发现:处在叙事语境中的叙事主体、叙事文本、都呈现出新的特点。叙事主体由单一向多元过渡,但叙事视角的运用还是遵循客观为主复合为辅的原则;叙事文本故事的空间表达从单一的定格画面与文字的互文转变为流动...
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：81 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２－１报纸新闻来源??传统报纸在对“东方之星”号沉船事件的报道中，充分地借力于新闻来源
图２－２网络新闻叙事主体??在对５家网络新闻媒体在６月２日至１１日围绕“东方之星”号的救援报道??
?ｉ￣?ｉ??图２－２网络新闻叙事主体??在对５家网络新闻媒体在６月２日至１１日围绕“东方之星”号的救援报道??进行分析后可看出，中国新闻网与新华网的报道采用多元叙事主体的较多，导致??在总计数量上使得多元叙事主体与单一叙事主体各占半壁江山。微观的，从单篇??新闻来看，这种多元叙事主体主要体现在文字叙事者、视频拍摄者、读者的三者??结合，往往一篇新闻不再单纯的是一个记者的叙事，还有视频叙事、读者互动信??息，是三个不同叙事内容在互文下的统一。不同于传统报纸的单一叙事主体，网??络新闻由于多媒体手段的运用，一篇新闻的叙述主体不再单一。网络新闻编辑不??仅担负传统的内容把关者的职责，更是内容的聚合与再创造者，将具有多个叙事??主体的叙述内容“拼贴”起来
【参考文献】：
期刊论文
[1]H5产品的基本样式及其在新闻领域的应用[J]. 詹新惠. 新闻与写作. 2017(06)
[2]新媒体交互叙事中的身份认同[J]. 王正中. 安徽大学学报(哲学社会科学版). 2017(03)
[3]未来传媒生态:消失的边界与重构的版图[J]. 彭兰. 现代传播(中国传媒大学学报). 2017(01)
[4]重构叙事?虚拟现实技术对传统新闻生产的影响[J]. 常江,杨奇光. 新闻记者. 2016(09)
[5]融媒时代“动新闻”的三种模式[J]. 李彪. 新闻记者. 2016(01)
[6]人民日报子媒体的突发事件传播策略研究——以“东方之星”沉船事件为例[J]. 韩昭玮. 今传媒. 2015(11)
[7]新媒体语境下的新闻叙事模式[J]. 曾庆香. 新闻与传播研究. 2014(11)
[8]“开放式新闻”商业模式的兴起与运作特点——以英国《卫报》新闻集团为例[J]. 张煜麟. 现代传播(中国传媒大学学报). 2014(07)
[9]公民参与时代的新闻专业主义与媒介伦理:中国的问题[J]. 郭镇之. 国际新闻界. 2014(06)
[10]数据新闻:大数据时代新闻可视化传播的创新路径[J]. 郎劲松,杨海. 现代传播(中国传媒大学学报). 2014(03)
博士论文
[1]云之话语，钟之逻辑：叙事学视域下的网络新闻研究[D]. 华进.华中科技大学 2013
硕士论文
[1]“马航失联事件”互联网报道的叙事研究[D]. 郭超.湘潭大学 2016
[2]人民网重大突发事件报道变化研究报告[D]. 王钊.南京大学 2016
[3]新闻叙事与文本：《人民日报》突发事件报道研究[D]. 杜放.复旦大学 2013
[4]从新闻叙事话语看《纽约时报》灾难新闻的意识形态建构[D]. 刘浏.上海外国语大学 2012
[5]从叙事学的角度看建国后突发公共事件报道方式的转变[D]. 张丽.吉林大学 2012
[6]媒介融合背景下的突发事件报道研究[D]. 岑颖智.暨南大学 2010
[7]网络新闻的叙事研究[D]. 叶立.福建师范大学 2010
[8]网络新闻写作的叙事研究[D]. 刘大威.长春理工大学 2010
[9]我国矿难新闻的叙事学分析[D]. 嵇晨頔.厦门大学 2009
[10]突发公共事件中草根新闻的叙事学研究[D]. 王清颖.兰州大学 2010
本文编号：3522977
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：81 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２－１报纸新闻来源??传统报纸在对“东方之星”号沉船事件的报道中，充分地借力于新闻来源
图２－２网络新闻叙事主体??在对５家网络新闻媒体在６月２日至１１日围绕“东方之星”号的救援报道??
?ｉ￣?ｉ??图２－２网络新闻叙事主体??在对５家网络新闻媒体在６月２日至１１日围绕“东方之星”号的救援报道??进行分析后可看出，中国新闻网与新华网的报道采用多元叙事主体的较多，导致??在总计数量上使得多元叙事主体与单一叙事主体各占半壁江山。微观的，从单篇??新闻来看，这种多元叙事主体主要体现在文字叙事者、视频拍摄者、读者的三者??结合，往往一篇新闻不再单纯的是一个记者的叙事，还有视频叙事、读者互动信??息，是三个不同叙事内容在互文下的统一。不同于传统报纸的单一叙事主体，网??络新闻由于多媒体手段的运用，一篇新闻的叙述主体不再单一。网络新闻编辑不??仅担负传统的内容把关者的职责，更是内容的聚合与再创造者，将具有多个叙事??主体的叙述内容“拼贴”起来
【参考文献】：
期刊论文
[1]H5产品的基本样式及其在新闻领域的应用[J]. 詹新惠. 新闻与写作. 2017(06)
[2]新媒体交互叙事中的身份认同[J]. 王正中. 安徽大学学报(哲学社会科学版). 2017(03)
[3]未来传媒生态:消失的边界与重构的版图[J]. 彭兰. 现代传播(中国传媒大学学报). 2017(01)
[4]重构叙事?虚拟现实技术对传统新闻生产的影响[J]. 常江,杨奇光. 新闻记者. 2016(09)
[5]融媒时代“动新闻”的三种模式[J]. 李彪. 新闻记者. 2016(01)
[6]人民日报子媒体的突发事件传播策略研究——以“东方之星”沉船事件为例[J]. 韩昭玮. 今传媒. 2015(11)
[7]新媒体语境下的新闻叙事模式[J]. 曾庆香. 新闻与传播研究. 2014(11)
[8]“开放式新闻”商业模式的兴起与运作特点——以英国《卫报》新闻集团为例[J]. 张煜麟. 现代传播(中国传媒大学学报). 2014(07)
[9]公民参与时代的新闻专业主义与媒介伦理:中国的问题[J]. 郭镇之. 国际新闻界. 2014(06)
[10]数据新闻:大数据时代新闻可视化传播的创新路径[J]. 郎劲松,杨海. 现代传播(中国传媒大学学报). 2014(03)
博士论文
[1]云之话语，钟之逻辑：叙事学视域下的网络新闻研究[D]. 华进.华中科技大学 2013
硕士论文
[1]“马航失联事件”互联网报道的叙事研究[D]. 郭超.湘潭大学 2016
[2]人民网重大突发事件报道变化研究报告[D]. 王钊.南京大学 2016
[3]新闻叙事与文本：《人民日报》突发事件报道研究[D]. 杜放.复旦大学 2013
[4]从新闻叙事话语看《纽约时报》灾难新闻的意识形态建构[D]. 刘浏.上海外国语大学 2012
[5]从叙事学的角度看建国后突发公共事件报道方式的转变[D]. 张丽.吉林大学 2012
[6]媒介融合背景下的突发事件报道研究[D]. 岑颖智.暨南大学 2010
[7]网络新闻的叙事研究[D]. 叶立.福建师范大学 2010
[8]网络新闻写作的叙事研究[D]. 刘大威.长春理工大学 2010
[9]我国矿难新闻的叙事学分析[D]. 嵇晨頔.厦门大学 2009
[10]突发公共事件中草根新闻的叙事学研究[D]. 王清颖.兰州大学 2010
本文编号：3522977
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