自媒体时代高校媒介良性整合的创新思政教育传播研究——以江西服装学院为例

发布时间：2022-02-05 03:49

　　值此"两个一百年"计划交汇之际,回望我国伟大的发展历程。这七十年间我们走完了西方几百年的工业化发展道路,在取得巨大的成就的同时也遇到了比以往任何国家更为复杂的发展难题。在高等教育日益走向普及化的新趋势下,生活在自媒体时代的新生代学生——00后复杂而深刻的生理和心理变化对于现阶段的思政教育提出了新挑战。本文就围绕如何在新时代新形势下做好大学生的思政教育进行大学生群体传播和思政教育困境分析,最后得出通过创新高校思政教育的传播机制来加以解决的结论。 

【文章来源】：西部皮革. 2020,42(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 意义与挑战
    1.1 创新的意义
    1.2 面临的挑战
2 大学生群体传播分析
    2.1 群体暗示与群体感染
    2.2 群体模仿与“匿名性”
3 高校思政教育困境
    3.1 传统路径传导失效
    3.2 圈层壁垒加大
4 解决对策
    4.1 注入优秀传统文化活力
    4.2 加大红色教育培育力度
    4.3 给予思政教学管理适当空间
    4.4 整合“两微一端“和传统媒介传播
    4.5 摒弃管理弊端，增强传播意识
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]自媒体时代下大学生思想教育困境及对策探究[J]. 邓艳芳.  农家参谋. 2020(17)
[2]大众传播理论下的高校思政教育模式创新[J]. 陈淑娇.  新闻战线. 2015(10)
[3]网络传播与思政教育创新[J]. 湛霞英.  新闻战线. 2015(06)



本文编号：3614507