基于互动感知视角的弹幕视频用户持续观看意愿研究
发布时间:2022-02-20 23:36
Web 3.0时代,在线视频观看已成为最受用户欢迎的互联网活动之一。当今时代,大多数在线视频网站都将社交媒体特征整合到自身平台中,通过提供实时交互技术,满足用户在电子服务环境中日益增长的社交互动需求。弹幕功能的出现弥补了用户观看视频时互动性的匮乏。虽然有学者认为弹幕特性和弹幕的内容碎片化等会影响用户观看视频体验,但是实际上更多视频网站添加弹幕功能且观看弹幕视频的用户数目在增加。在研究弹幕视频的用户行为意愿时,喻昕等学者认为弹幕会促进用户沉浸,用户沉浸又会进一步影响用户参与意愿和行为,而张帅等基于扎根理论则指出弹幕会阻碍用户的沉浸,分散用户注意力,使用户很难沉浸在视频中。因此本文试图研究和解释用户持续观看弹幕视频行为的内在机理。本文通过对用户弹幕文本的归纳整理,将弹幕分为基于视频内容主题的互动和基于在线社交的互动。本文通过对于网络平台喜欢弹幕视频问答的用户回复进行内容分析,孤独,想要他人陪伴的社交陪伴需求成为用户喜欢观看弹幕视频的原因,因此本文试图结合社交陪伴需求,而不是沉浸来解释弹幕视频用户持续观看行为意愿。本文在梳理大量相关文献的基础上,基于互动感知视角,利用网络文本内容分析和文献梳...
【文章来源】:华南理工大学广东省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景和意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究内容和章节安排
1.2.1 研究问题的界定
1.2.2 研究方法
1.2.3 章节安排和分析框架
第二章 文献综述
2.1 弹幕的定义及分类
2.2 弹幕观看行为的多维研究视角梳理
2.3 互动感知视角与用户观看意愿关系的相关研究
2.4 弹幕视频用户使用行为解释的理论模型构建梳理
2.5 本章小结
第三章 网络文本内容分析和模型构建
3.1 数据采集
3.2 文本内容分析
3.3 理论争议解释
3.4 模型构建
3.4.1 互动性的定义和维度分析
3.4.2 社会临场感的定义和维度分析
3.4.3 用户满意度和用户行为意愿的研究
3.4.4 弹幕视频用户持续观看意愿的研究模型构建
3.5 本章小结
第四章 数据分析与假设验证
4.1 提出假设
4.1.1 弹幕视频的互动感知和社会临场感的关系
4.1.2 弹幕视频互动感知与用户满意度之间的关系
4.1.3 社会临场感与弹幕视频用户持续观看意愿的关系
4.1.4 满意度与弹幕视频用户持续观看意愿的关系
4.2 变量测量和问卷设计
4.2.1 弹幕视频用户持续观看模型变量定义
4.2.2 弹幕视频用户持续观看意愿模型变量的测量
4.3 问卷的数据收集与分析
4.3.1 问卷收集整理
4.3.2 问卷基本信息统计
4.4 验证假设
4.4.1 信度分析
4.4.2 效度分析
4.4.3 互动感知对满意度和社会临场感的回归分析
4.4.4 用户持续观看意愿的结构方程模型
4.4.5 满意度和社会临场感的中介效用检验
4.4.6 结果分析
4.5 本章小节
第五章 研究结论与展望
5.1 研究的结论
5.2 弹幕视频的营销建议
5.3 研究局限与展望
参考文献
附录
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件
【参考文献】:
期刊论文
[1]扎根理论的方法论意涵、建构与融合[J]. 吴继霞,何雯静. 苏州大学学报(教育科学版). 2019(01)
[2]国内外用户画像研究综述[J]. 刘海鸥,孙晶晶,苏妍嫄,张亚明. 情报理论与实践. 2018(11)
[3]感知交互性对在线学习者持续学习意愿的影响:基于S-O-R视角[J]. 赵呈领,王娴,马晨星. 现代远距离教育. 2018(03)
[4]基于扎根理论的弹幕视频网站用户使用行为驱动因素研究[J]. 张帅,王文韬,周华任,占南. 情报理论与实践. 2018(07)
[5]基于AT-LSTM的弹幕评论情感分析[J]. 庄须强,刘方爱. 数字技术与应用. 2018(02)
[6]基于理性行为理论的微博用户转发行为影响因素研究[J]. 陈姝,窦永香,张青杰. 情报杂志. 2017(11)
[7]网络直播平台中弹幕用户信息参与行为研究——基于沉浸理论的视角[J]. 喻昕,许正良. 情报科学. 2017(10)
[8]感知价值视角的移动SNS用户持续使用意向研究[J]. 赵文军,周新民. 科研管理. 2017(08)
[9]在线社交对消费者需求的影响研究——基于网络视频产业的实证分析[J]. 龚诗阳,李倩,余承锬. 中国软科学. 2017(06)
[10]基于弹幕情感分析的视频片段推荐模型[J]. 邓扬,张晨曦,李江峰. 计算机应用. 2017(04)
博士论文
[1]基于虚拟社区的网络互动对网络购买行为的影响研究[D]. 范晓屏.浙江大学 2007
[2]互动性对B2C环境下信任及购买行为倾向影响研究[D]. 唐嘉庚.复旦大学 2006
硕士论文
[1]我国弹幕视频分享网站用户研究[D]. 张舒.西南大学 2016
[2]传播学视角下的弹幕视频现状研究[D]. 崔潇.河北大学 2015
[3]传播学视野下的网络青年亚文化[D]. 周舟.西南大学 2015
[4]弹幕视频使用动机差异及动机对参与程度、依赖程度的影响[D]. 金琬君.暨南大学 2015
[5]我国弹幕视频网站的受众研究[D]. 郭磊.云南大学 2015
[6]互动视角下弹幕视频研究[D]. 张艺凝.南京师范大学 2015
[7]虚拟学习社区中的社会存在感研究[D]. 徐琦.曲阜师范大学 2006
本文编号:3636035
【文章来源】:华南理工大学广东省211工程院校985工程院校教育部直属院校
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景和意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究内容和章节安排
1.2.1 研究问题的界定
1.2.2 研究方法
1.2.3 章节安排和分析框架
第二章 文献综述
2.1 弹幕的定义及分类
2.2 弹幕观看行为的多维研究视角梳理
2.3 互动感知视角与用户观看意愿关系的相关研究
2.4 弹幕视频用户使用行为解释的理论模型构建梳理
2.5 本章小结
第三章 网络文本内容分析和模型构建
3.1 数据采集
3.2 文本内容分析
3.3 理论争议解释
3.4 模型构建
3.4.1 互动性的定义和维度分析
3.4.2 社会临场感的定义和维度分析
3.4.3 用户满意度和用户行为意愿的研究
3.4.4 弹幕视频用户持续观看意愿的研究模型构建
3.5 本章小结
第四章 数据分析与假设验证
4.1 提出假设
4.1.1 弹幕视频的互动感知和社会临场感的关系
4.1.2 弹幕视频互动感知与用户满意度之间的关系
4.1.3 社会临场感与弹幕视频用户持续观看意愿的关系
4.1.4 满意度与弹幕视频用户持续观看意愿的关系
4.2 变量测量和问卷设计
4.2.1 弹幕视频用户持续观看模型变量定义
4.2.2 弹幕视频用户持续观看意愿模型变量的测量
4.3 问卷的数据收集与分析
4.3.1 问卷收集整理
4.3.2 问卷基本信息统计
4.4 验证假设
4.4.1 信度分析
4.4.2 效度分析
4.4.3 互动感知对满意度和社会临场感的回归分析
4.4.4 用户持续观看意愿的结构方程模型
4.4.5 满意度和社会临场感的中介效用检验
4.4.6 结果分析
4.5 本章小节
第五章 研究结论与展望
5.1 研究的结论
5.2 弹幕视频的营销建议
5.3 研究局限与展望
参考文献
附录
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件
【参考文献】:
期刊论文
[1]扎根理论的方法论意涵、建构与融合[J]. 吴继霞,何雯静. 苏州大学学报(教育科学版). 2019(01)
[2]国内外用户画像研究综述[J]. 刘海鸥,孙晶晶,苏妍嫄,张亚明. 情报理论与实践. 2018(11)
[3]感知交互性对在线学习者持续学习意愿的影响:基于S-O-R视角[J]. 赵呈领,王娴,马晨星. 现代远距离教育. 2018(03)
[4]基于扎根理论的弹幕视频网站用户使用行为驱动因素研究[J]. 张帅,王文韬,周华任,占南. 情报理论与实践. 2018(07)
[5]基于AT-LSTM的弹幕评论情感分析[J]. 庄须强,刘方爱. 数字技术与应用. 2018(02)
[6]基于理性行为理论的微博用户转发行为影响因素研究[J]. 陈姝,窦永香,张青杰. 情报杂志. 2017(11)
[7]网络直播平台中弹幕用户信息参与行为研究——基于沉浸理论的视角[J]. 喻昕,许正良. 情报科学. 2017(10)
[8]感知价值视角的移动SNS用户持续使用意向研究[J]. 赵文军,周新民. 科研管理. 2017(08)
[9]在线社交对消费者需求的影响研究——基于网络视频产业的实证分析[J]. 龚诗阳,李倩,余承锬. 中国软科学. 2017(06)
[10]基于弹幕情感分析的视频片段推荐模型[J]. 邓扬,张晨曦,李江峰. 计算机应用. 2017(04)
博士论文
[1]基于虚拟社区的网络互动对网络购买行为的影响研究[D]. 范晓屏.浙江大学 2007
[2]互动性对B2C环境下信任及购买行为倾向影响研究[D]. 唐嘉庚.复旦大学 2006
硕士论文
[1]我国弹幕视频分享网站用户研究[D]. 张舒.西南大学 2016
[2]传播学视角下的弹幕视频现状研究[D]. 崔潇.河北大学 2015
[3]传播学视野下的网络青年亚文化[D]. 周舟.西南大学 2015
[4]弹幕视频使用动机差异及动机对参与程度、依赖程度的影响[D]. 金琬君.暨南大学 2015
[5]我国弹幕视频网站的受众研究[D]. 郭磊.云南大学 2015
[6]互动视角下弹幕视频研究[D]. 张艺凝.南京师范大学 2015
[7]虚拟学习社区中的社会存在感研究[D]. 徐琦.曲阜师范大学 2006
本文编号:3636035
本文链接:https://www.wllwen.com/xinwenchuanbolunwen/3636035.html