“高选择媒体环境”下的媒介素养及其社会影响——基于新冠疫情期间中国城市居民的问卷调查

发布时间：2022-04-23 20:14

　　本文通过分析来自武汉、北京、上海、广州、成都五城市居民的网络问卷调查数据,探讨了高选择媒体环境下媒介素养概念的经验呈现及其社会影响。其中,媒介素养涵盖使用多元的媒体渠道,接触复杂的媒介信息,以及参与信息的生产与扩散三个维度。本文显示,面对新冠肺炎疫情这场重大公共卫生危机,不同层面的媒介素养可能在不同程度上起到推动个人健康决策、增进社会凝聚力的积极作用。在更广泛意义上,本文就媒介素养与现代公民素养的培育与养成之间的关系进行了讨论。 

【文章页数】：12 页

【文章目录】：
一、引言
二、文献综述
    （一）媒介素养内涵的衍变
    （二）高选择媒体环境下的信息接触与媒介素养
    （三）媒介素养的社会影响
三、研究方法
    （一）媒介素养的测量
    （二）媒介素养社会影响的测量
    （三）统计分析方法
四、结果
    （一）描绘媒介素养
    （二）媒介素养对健康知识的影响
    （三）媒介素养对信任的影响
    （四）媒介素养对社会参与的影响
五、结论与讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]重大突发事件网络谣言协同治理研究——以新冠肺炎疫情为例[J]. 卢文刚,周文倩.  社会治理. 2020(05)
[2]信息为轴:新冠病毒疫情期间的媒介使用、信息需求及媒介信任度[J]. 贾哲敏,孟天广.  电子政务. 2020(05)
[3]突发公共卫生事件中舆情引导与社会信任建设研究[J]. 黄文瀚.  江南大学学报(人文社会科学版). 2020(02)
[4]公共危机事件后的社会信任修复研究——以突发公共卫生事件为例[J]. 许玉镇,孙超群.  社会科学文摘. 2020(02)



本文编号：3647905