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语言竞争中广州人粤语传播调查研究

发布时间:2023-01-09 11:55
  语言竞争指语言功能不同所引起的语言矛盾,反映到语言观念上,会形成人们对不同语言的态度差异,进而影响人们对语言的选择与使用。语言学习和使用就是语言的传播。语言传播系统中,传播主体被认为是最为活跃的因素,因此本文主要从传播主体(粤语使用者)的角度对粤语传播进行研究,通过对广州人的语言态度、日常生活中语言使用的调查分析来呈现粤语的传播现状。本文立足于实证主义理论视角,采用问卷调查法,使用SPSS 20.0进行数据统计与分析,关注不同社会特征群体(年龄、文化水平、家庭背景、性别)广州人对粤语、普通话和英语的态度及使用差异,并以此来预测粤语的未来发展走向,为今后粤语传承保护提出建议。研究发现,粤语仍然存在活力,这主要基于它作为母语的情感认同性,英语和普通话也同样受到广州人的重视,主要出于其工具性的发挥。在日常语言传播中,广州人在私有场合以使用粤语单言为主,公共场合以使用粤普双言为主;私有场合语言使用模式的分布主要与家庭背景、文化水平相关,移居背景、文化水平高的广州人更多使用粤普双言,更少使用粤语单言;公共场合语言使用模式的分布主要与文化水平、性别相关,文化水平高的广州人、女性更多使用普通话单言。... 

【文章页数】:69 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 语言竞争
        1.1.2 语言传播
        1.1.3 粤语传播
    1.2 本文的研究
        1.2.1 研究对象、范围
        1.2.2 研究目的
        1.2.3 研究思路及框架
        1.2.4 研究意义
第2章 文献综述
    2.1 语言传播
    2.2 语言态度、语言使用
    2.3 研究述评
    2.4 研究创新点
第3章 研究设计
    3.1 研究问题
    3.2 研究方法与步骤
    3.3 样本选择与问卷设计
        3.3.1 样本选择
        3.3.2 编制初始问卷
        3.3.3 初始问卷小样本试调查及分析检验
        3.3.4 初始问卷修改
    3.4 大样本调查
        3.4.1 数据收集
        3.4.2 信度与效度分析
        3.4.3 描述性统计分析
    3.5 本章小结
第4章 研究结果分析
    4.1 调查结果分析
        4.1.1 语言掌握及接触情况
        4.1.2 语言态度
        4.1.3 语言使用
    4.2 讨论
        4.2.1 广州人语言传播现状
        4.2.2 粤语的未来发展走向
        4.2.3 关于粤语代际传播的建议
    4.3 本章小结
第5章 研究结论与不足之处
    5.1 研究结论
    5.2 研究局限及展望
参考文献
附录
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件


【参考文献】:
期刊论文
[1]新时期普通话的功能地位及其传播[J]. 苏金智.  云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2016(05)
[2]广州青少年语言使用与语言态度调查与分析[J]. 徐晖明,周喆.  语言文字应用. 2016(03)
[3]新殖民主义影响下的美国对外英语传播[J]. 朱丽华.  中共福建省委党校学报. 2016(06)
[4]语言竞争试说[J]. 李宇明.  外语教学与研究. 2016(02)
[5]台湾中小学生语言使用与语言态度调查——以台北市、新北市、高雄市为例[J]. 廖湘美,林素卉,庄斐乔,苏祠华.  语言文字应用. 2015(04)
[6]台湾大学生语言使用状况研究[J]. 游汝杰.  陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 2015(04)
[7]四川客家方言与文化传承现状调查——以四川仪陇县客家族群为例[J]. 王春玲.  贵州社会科学. 2015(04)
[8]进行中的方言语法变异实证研究——以广州话短暂体的变异为例[J]. 单韵鸣.  语言文字应用. 2014(02)
[9]广州地区港澳大学生语言态度及语言使用情况调查研究[J]. 刘慧.  暨南学报(哲学社会科学版). 2013(03)
[10]语言环境对青少年语言态度的影响[J]. 刘莉芳.  湖北民族学院学报(哲学社会科学版). 2013(01)

博士论文
[1]美国汉语传播研究[D]. 肖顺良.中央民族大学 2016

硕士论文
[1]广州高校非粤籍本科生语言态度调查研究[D]. 李萍萍.暨南大学 2016
[2]基于传播视角的有声教学语言的有效性研究[D]. 周喜欢.辽宁师范大学 2015
[3]传播学视野下电视谈话类节目主持人话语研究[D]. 刘鑫.西北师范大学 2011
[4]广州市中学生语言态度研究[D]. 唐叶.暨南大学 2006



本文编号:3729144

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