文化学视域下的《爸爸去哪儿》研究
发布时间:2023-04-07 21:11
从2013年开始热播的真人秀亲子节目《爸爸去哪儿》,一经播出便收获了无数的眼球与话题。随着第二季的持续热播,它所带来的思考和研究价值也日益凸显。从文化学角度来说,该节目背后传达的文化元素如何契合了中国社会大众的文化神经,是需要认真讨论和反思的问题。电视主要是一种娱乐媒体,在电视上亮相的一切都具有娱乐性。作为社会和文化领域的一面镜子,观众很容易沉迷电视所营造的“拟态环境”,甚至完全接受电视对于真理、知识和现实的定义。在经历深刻社会转型的中国,大众文化在文化领域占据着日益不可忽视的地位,而娱乐文化又是大众文化的重要内容。《爸爸去哪儿》对偶像的颠覆、对隐私的窥探、对教育的深思、对乡村的审视、对童真的怀念等等,都是触动民众文化神经的弦。本文较为系统地讨论了《爸爸去哪儿》涉及文化领域当下热点的各个方面,虽难以面面俱到,也可作为对电视文化的一点参考。此外,本文还分析了《爸爸去哪儿》在大众文化的存在根基,以及如何在适应与引导一种文化价值的认同中,逐渐形成自身特有的文化品牌与价值传输。《爸爸去哪儿》作为一档成功的亲子真人秀节目,也提供了今后中国真人秀发展的借鉴,即在亲情叙事下集娱乐性与教益性为一体,叙...
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
0.1 课题导入
0.2 概念解析
0.3 研究综述
0.4 论文结构
第1章 文化定位的娱乐化
1.1 流行性偶像神话的延续
1.1.1 从精英到平民:偶像的祛魅
1.1.2 从舞台到家庭:隐私的另类展现
1.2 审美化娱乐情结的建构
1.2.1 “快乐中国”的叙事话语
1.2.2 “星爸萌娃”的身份塑造
第2章 文化表达的多元化
2.1 人文景观的媒介呈现
2.1.1 从城市到乡村:空间转换的视觉想象
2.1.2 从众声喧哗到田园牧歌:返璞归真的审美愉悦
2.2 文化符号的时尚表达
2.2.1 情感性的教育理念:寓教于乐
2.2.2 休闲化的游戏精神:全民狂欢
第3章 文化传播的隐喻化
3.1 亲子活动:被成人规则过滤的“美好生活”与“儿童游戏”
3.2 家庭叙事:语境中的父权与女权博弈
3.3 开放式文本:新媒体环境下平民娱乐的盛宴
结语
参考文献
致谢
个人简历、在校期间发表的学术论文及研究成果
本文编号:3785330
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
0.1 课题导入
0.2 概念解析
0.3 研究综述
0.4 论文结构
第1章 文化定位的娱乐化
1.1 流行性偶像神话的延续
1.1.1 从精英到平民:偶像的祛魅
1.1.2 从舞台到家庭:隐私的另类展现
1.2 审美化娱乐情结的建构
1.2.1 “快乐中国”的叙事话语
1.2.2 “星爸萌娃”的身份塑造
第2章 文化表达的多元化
2.1 人文景观的媒介呈现
2.1.1 从城市到乡村:空间转换的视觉想象
2.1.2 从众声喧哗到田园牧歌:返璞归真的审美愉悦
2.2 文化符号的时尚表达
2.2.1 情感性的教育理念:寓教于乐
2.2.2 休闲化的游戏精神:全民狂欢
第3章 文化传播的隐喻化
3.1 亲子活动:被成人规则过滤的“美好生活”与“儿童游戏”
3.2 家庭叙事:语境中的父权与女权博弈
3.3 开放式文本:新媒体环境下平民娱乐的盛宴
结语
参考文献
致谢
个人简历、在校期间发表的学术论文及研究成果
本文编号:3785330
本文链接:https://www.wllwen.com/xinwenchuanbolunwen/3785330.html