新时代高素质新闻人才培养探究——基于对地方高校本科教育实践的审视

发布时间：2023-05-21 19:05

　　基于对本科阶段新闻教育实践的审视,地方高校要准确地认识地方高校本科阶段新闻人才教育的现实定位,要廓清高素质新闻人才的根本性内涵。高素质新闻人才的培养路径是:阅读经典,建构"通识教育+专业教育+X"的共识;挖掘性地观察"家乡+旅行地+专向调研地"的本质精髓;合理化实践任务强化对实践场域的准确认知。

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【文章目录】：
一、地方高校本科阶段新闻人才培养现实定位的合理性论证
    （一）切实服务学生，同地方紧密合作，是地方高校的理性选择
    （二）融洽的培育关系是本科阶段新闻人才培养的首要共识
    （三）契合时代、历史与个体需求的现实定位
二、高素质新闻人才内涵的发掘与确证
    （一）坚持以德养性、立德树人的德育观
    （二）坚持会分析、会提问、会讲故事的学习观
    （三）坚持马克思主义新闻观和新闻真实的实践观
三、高素质新闻人才培养路径的选择及其合理性论证
    （一）阅读经典，建构“通识教育+专业教育+X”的共识
    （二）挖掘性观察“家乡+旅行地+专向调研地”的本质精髓
    （三）合理化实践任务强化对实践场域的准确认知



本文编号：3821277