三元传播模式下的游云南APP内容研究
发布时间:2023-06-02 21:36
游云南APP作为新媒体传播平台,在传播云南旅游新形象上具有独特价值。游云南APP是云南省人民政府与腾讯联合打造的中国首个省级全域旅游智慧化平台,游云南APP在发展过程中,将“输出云南旅游新形象”作为传播目标。美国学者皮尔斯提出了“三元传播模式”,认为可以通过“再现体”“对象”和“解释项”三者间的关系来探究内容传播的意义所在,在发送者与解释者的传播过程中,要突出解释者的重要性,实现双方获得“共同解释项”的目标。本文基于三元传播模式,以游云南APP为对象探讨其传播目标如何更好地实现。本文运用文献研究法梳理三元传播模式中的相关概念,厘清理论中的三个层次,对该理论形成深度的理解,为本文的研究奠定基础。利用案例分析法,选取游云南APP中的经典案例,探讨其如何在三元传播模式中运转。运用参与式观察法,记录本人使用过程中作为解释者的发现和获取的相关解释项。通过研究发现,首先,本文以三元传播模式为支撑,在探讨游云南APP如何更好地输出云南旅游新形象方面具有独特优势;其次,本文探究了游云南APP输出旅游新形象的实现途径,分别从再现体交流意义、对象分享意义和解释项建立意义的共同体三个方面进行分析,通过研究进...
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 引言
1.1 研究背景、目的及意义
1.2 研究方法与创新点
1.3 国内外研究现状
1.4 论文结构与突破难题
第2章 游云南APP与相关概念界定
2.1 游云南APP的概述
2.1.1 游云南APP的建立背景
2.1.2 游云南APP的发展目标
2.1.3 游云南APP的内容样本
2.2 三元传播模式
2.2.1 概念的理论来源
2.2.2 “再现体”、“对象”及“解释项”
2.2.3 三元传播模式的目标支撑
第3章 从交流意义看游云南APP内容的“再现体”
3.1 意义交流的基础:文本内部的层次化
3.2 意义交流的附加潜力:伴随文本的丰富化
3.2.1 伴随文本表现形式的丰富化发掘意义交流的附加潜力
3.2.2 伴随文本符号的丰富化构成意义交流的附加潜力
第4章 从分享意义看游云南APP内容的“对象”
4.1 意义分享的丰富性:扩大直接对象的范围
4.1.1 直接对象选择的丰富化
4.1.2 直接对象媒介表现形式的丰富化
4.2 意义分享的完整性:利用间接经验克服动力对象差异性
4.2.1 动力对象的差异性:旅游地的独特知识
4.2.2 动力对象实现意义分享的完整性
第5章 从建立意义的共同体看游云南APP内容的“解释项”
5.1 直接解释项:首因效应引起情感共振
5.1.1 发送者预期的直接解释项——首因效应丰富化
5.1.2 解释者接收的直接解释项——情感共振具有发展潜力
5.2 动力解释项:实际效力引导行动思考
5.2.1 发送者预期的动力解释项:引导用户行动
5.2.2 解释者接收的动力解释项:引导能力有提升空间
5.3 最终解释项:规约效力扩展符号内涵
5.3.1 发送者预期的最终解释项:社群性和规约效力相结合
5.3.2 解释者接收的最终解释项:符号内涵的打造具有升级空间
第6章 对游云南APP内容发展的新思考
6.1 基于“再现体”:深入挖掘符号的抽象品质增加符号分享意义
6.2 基于“对象”:对象选择应与主题一致提高自身升值潜力
6.3 基于“解释项”:增加用户UGC内容版块扩大双方共通的意义空间
结语
参考文献
附录
致谢
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果
本文编号:3828073
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 引言
1.1 研究背景、目的及意义
1.2 研究方法与创新点
1.3 国内外研究现状
1.4 论文结构与突破难题
第2章 游云南APP与相关概念界定
2.1 游云南APP的概述
2.1.1 游云南APP的建立背景
2.1.2 游云南APP的发展目标
2.1.3 游云南APP的内容样本
2.2 三元传播模式
2.2.1 概念的理论来源
2.2.2 “再现体”、“对象”及“解释项”
2.2.3 三元传播模式的目标支撑
第3章 从交流意义看游云南APP内容的“再现体”
3.1 意义交流的基础:文本内部的层次化
3.2 意义交流的附加潜力:伴随文本的丰富化
3.2.1 伴随文本表现形式的丰富化发掘意义交流的附加潜力
3.2.2 伴随文本符号的丰富化构成意义交流的附加潜力
第4章 从分享意义看游云南APP内容的“对象”
4.1 意义分享的丰富性:扩大直接对象的范围
4.1.1 直接对象选择的丰富化
4.1.2 直接对象媒介表现形式的丰富化
4.2 意义分享的完整性:利用间接经验克服动力对象差异性
4.2.1 动力对象的差异性:旅游地的独特知识
4.2.2 动力对象实现意义分享的完整性
第5章 从建立意义的共同体看游云南APP内容的“解释项”
5.1 直接解释项:首因效应引起情感共振
5.1.1 发送者预期的直接解释项——首因效应丰富化
5.1.2 解释者接收的直接解释项——情感共振具有发展潜力
5.2 动力解释项:实际效力引导行动思考
5.2.1 发送者预期的动力解释项:引导用户行动
5.2.2 解释者接收的动力解释项:引导能力有提升空间
5.3 最终解释项:规约效力扩展符号内涵
5.3.1 发送者预期的最终解释项:社群性和规约效力相结合
5.3.2 解释者接收的最终解释项:符号内涵的打造具有升级空间
第6章 对游云南APP内容发展的新思考
6.1 基于“再现体”:深入挖掘符号的抽象品质增加符号分享意义
6.2 基于“对象”:对象选择应与主题一致提高自身升值潜力
6.3 基于“解释项”:增加用户UGC内容版块扩大双方共通的意义空间
结语
参考文献
附录
致谢
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果
本文编号:3828073
本文链接:https://www.wllwen.com/xinwenchuanbolunwen/3828073.html