电视访谈节目主持人的素养研究

发布时间：2023-12-02 08:18

　　我国电视事业在近几年发展迅速，访谈节目也日趋增多，从中央台到地方台，各类电视访谈节目相继出现，但是，又不断的更新换代。主持人做为主持传播的主体，也越来越受到观众的重视。随着电视事业的发展，一方面主持人队伍迅速扩大，来源也日趋多样化。而另一方面，也出现了主持队伍人员素质参差不齐等情况。 由于当今媒体竞争激烈，媒体本身并不重视对主持人的培养，而是各处挖墙脚，从而导致访谈型主持人供需失衡。而培养优秀的访谈型主持人就显得尤为重要，要培养访谈型主持人，我们就先要研究访谈型主持人的素养。 文章第一部分介绍了电视访谈节目的界定，访谈型主持人的界定以及特征。第二部分介绍了访谈型主持人的节目分类，笔者暂且分为文化类访谈节目主持人和新闻类访谈节目主持人，文化类访谈主持人轻松、真切、真实，满足了观众信息、娱乐、参与的心理需求，“非角色表演”就至关重要，非角色表演主要体现在主持人的语气、节奏、表情、技巧和体态等上，以及主持人为了节目的需要而设计的交流、眼神、微笑等等。新闻类访谈节目主持人要现场应变、引导知识的碰撞、要展现语言的智慧，适应语境就至关重要。访谈型主持人是节目的中心，一些访谈型主持人兼具节目的制片人...

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
目录
引言
一、访谈型节目主持人的界定及特征
    （一） 访谈型主持人的界定
        1.访谈节目的界定
        2.访谈型主持人的界定
    （二） 访谈型主持人的特征
        1.真实性：态度真实真诚
        2.掌控性：掌控现场节奏
        3.互动性：交流多向互动
二、访谈型节目主持人的节目分类
    （一） 文化类访谈主持人的表演性
        1.从传播主体看非角色表演的介入
        2.从传播方式看非角色表演的的运用
        3.非角色表演的误区
    （二） 新闻类访谈节目主持人的主持语境
        1.语境的含义和构成
        2.语境选释拓展新闻信息
        3.语境感受确定访谈效果
    （三） 访谈型主持人中心制作用
        1.主持人中心制由来与发展
        2.主持人中心的表现与作用
三、访谈型节目主持人的素养分析
    （一） 文化素养
        1.丰富的知识内涵
        2.优良的思维品质
        3.执着的专业精神
    （二） 新闻素养
        1.话题价值的精确判断
        2.话题内涵的深入挖掘
        3.现场细节的准确捕捉
        4.话题评论的有的放矢
    （三） 语言素养
        1.语言符号的恰当使用
        2.非语言符号的适当补充
    （四） 职业素养
        1.受访者的心理分析
        2.公信力的有力维护
        3.人格化的传播方式
        4.个性化的表达方法
四、访谈型节目主持人的风格
    （一） 新闻风格
        1.客观公正：把握个人情感
        2.周密严谨：保证信息准确
        3.恰当稳妥：谈话分寸得当
    （二） 文艺风格
        1.亲民自然：贴近观众，形成共鸣
        2.真诚儒雅：投入感情，富有魅力
        3.哲理引导：启迪观众，引发反思
    （三） 娱乐风格
        1.轻松自然：活泼不造作
        2.新颖多样：活跃不平庸
        3.妙趣横生：幽默不低俗
结语
参考文献
后记



本文编号：3869272