文博类电视节目的传播符号研究——以《上新了·故宫》为例
发布时间:2024-05-17 16:58
传播符号作为一种能被感知并携带意义的形式,是人类在进行信息传播和情感交流时必不可少的工具,不同于以文字语言符号为主的报纸和以声音符号为主的广播节目,电视所具有的声画组合特质使电视传播符号更加复杂化和多样化,电视传播符号这一选题也越来越受到学界的关注。2017年以来文化类电视节目进入“百花齐放”的时代,并且逐步从央视主导走向各地方电视台,成为泛娱乐化形势下电视节目领域的“一股清流”。2017年末央视推出的大型文博探索节目《国家宝藏》第一季播出后引发的火爆现象,也顺势开启了文化类电视节目的垂直细分类别——文博类电视节目发展的新局面,一批像是《赢在博物馆》《上新了·故宫》等优秀的原创文博类节目纷纷接棒而上。这些以文博题材为主的电视节目将其文化属性同娱乐属性相结合,通过比赛、探秘、表演等方式,赋予传统文化更接近大众文化的观赏性和趣味性,对于传统文化和文物知识的普及产生了明显的助力效果,也取得了极高的社会评价。此外,2020年正值紫禁城建成600年、故宫博物院成立95周年之际,为此,故宫进行了一系列的文化宣传和纪念活动,本文正是基于此现象,选择了北京卫视和故宫博物院联合打造的文博类真人秀节目《上...
【文章页数】:76 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
绪论
一、研究背景
二、研究意义
三、研究现状
四、研究方法
五、研究创新点
第一章 传播符号学理论和文博类电视节目
第一节 传播符号学理论
一、传播符号呈现类别
二、皮尔斯三元传播符号观
第二节 文博类电视节目
一、文博类电视节目的界定与分类
二、文博类电视节目演变
三、《上新了·故宫》节目机制与传播效果
第二章 传播符号在《上新了·故宫》中的呈现
第一节 语言传播符号呈现
一、有声语言符号:丰富影像内容
二、文字语言符号:增添解释效力
三、语言传播符号的组合效果
第二节 非语言传播符号呈现
一、场景符号:代入情境体验
二、声音符号:提升共情能力
三、角色符号:拉近心理距离
四、仪式符号:强化节目意图
五、非语言传播符号的综合作用
第三章 传播符号在《上新了·故宫》中的意义表达
第一节 意向解释项:明确节目组的意图意义
一、重构故宫文化符号
二、链接现代年轻圈层
第二节 效力解释项:探究受众的解释意义
一、历史文化的传承与守护
二、文化价值的认同与归属
第三节 共同解释项:建立意义传递的渠道
一、联合头部视频平台
二、发展社交媒体
三、合作资讯平台
四、创新电商传播
第四章 文博类电视节目传播符号的优化建议
第一节 合理选择传播符号
一、减少明星符号,回归文化本质
二、融入文创符号,引领文化消费
第二节 保持传播符号创新机制
一、创新传播内容,丰富符号文本
二、创新传播渠道,聚合探究社群
结语
参考文献
在读期间科研成果
附录
致谢
本文编号:3975860
【文章页数】:76 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
绪论
一、研究背景
二、研究意义
三、研究现状
四、研究方法
五、研究创新点
第一章 传播符号学理论和文博类电视节目
第一节 传播符号学理论
一、传播符号呈现类别
二、皮尔斯三元传播符号观
第二节 文博类电视节目
一、文博类电视节目的界定与分类
二、文博类电视节目演变
三、《上新了·故宫》节目机制与传播效果
第二章 传播符号在《上新了·故宫》中的呈现
第一节 语言传播符号呈现
一、有声语言符号:丰富影像内容
二、文字语言符号:增添解释效力
三、语言传播符号的组合效果
第二节 非语言传播符号呈现
一、场景符号:代入情境体验
二、声音符号:提升共情能力
三、角色符号:拉近心理距离
四、仪式符号:强化节目意图
五、非语言传播符号的综合作用
第三章 传播符号在《上新了·故宫》中的意义表达
第一节 意向解释项:明确节目组的意图意义
一、重构故宫文化符号
二、链接现代年轻圈层
第二节 效力解释项:探究受众的解释意义
一、历史文化的传承与守护
二、文化价值的认同与归属
第三节 共同解释项:建立意义传递的渠道
一、联合头部视频平台
二、发展社交媒体
三、合作资讯平台
四、创新电商传播
第四章 文博类电视节目传播符号的优化建议
第一节 合理选择传播符号
一、减少明星符号,回归文化本质
二、融入文创符号,引领文化消费
第二节 保持传播符号创新机制
一、创新传播内容,丰富符号文本
二、创新传播渠道,聚合探究社群
结语
参考文献
在读期间科研成果
附录
致谢
本文编号:3975860
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