央视“寻找最美”系列典型人物报道研究

发布时间：2017-06-06 10:24

  本文关键词：央视“寻找最美”系列典型人物报道研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：由中央电视台主办的“寻找最美”系列大型公益活动开始于2011年,该系列活动评选推出“最美乡村教师”等一系列“最美”基层模范,并对这些最美人物进行采访和专题报道,以多种形式呈现在电视等媒介平台上。不同于以往注重社会精英和行业领袖的典型人物报道,“寻找最美”系类活动中塑造的典型人物是同你我一样的平民英雄,他们的榜样力量更多来自日复一日的坚守和奉献。本文选取《朝闻天下》节目关于“寻找最美”系列典型人物的新闻报道,对于报道样本进行梳理,从报道时间、报道对象、报道视角、报道标题及语言运用和画面呈现五个方面对于该系列典型人物报道结构进行分析。同时,通过研究“寻找最美”系列典型人物报道中对于典型人物的形象定位,归纳该系列典型人物的形象构建方式。研究发现,“寻找最美”系列典型人物报道呈现出报道内容系列化、报道对象“非典型化”、报道视角平民化、价值诉求方式改变等特点。在此基础上,本次研究同时对于我国典型人物报道发展进行了前瞻。研究认为我国典型人物报道应加强典型人物报道的品牌建构、更加注重报道的细节和真实性、增强报道交互性、充分使用多媒介平台的方式进行联动报道。本次研究是相关领域中第一次将“寻找最美”系列典型人物报道作为整体进行研究。希望通过本次研究呈现和展示我国典型人物报道近年来的一些变迁。希望本次研究成果能够为我国典型人物报道的发展产生有益的启发。
【关键词】：典型人物 “寻找最美”系列 人物报道
【学位授予单位】：新疆大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G222
【目录】：

• 摘要2-3
• Abstract3-6
• 绪论6-12
• （一）研究缘起6-7
• （二）研究现状7-10
• （三）研究目的与意义10-11
• 1.研究目的10
• 2.研究意义10-11
• （四）研究方法11
• 1.文献研究法11
• 2.文本分析11
• （五）创新之处11-12
• 一、电视典型人物报道概述12-19
• （一）概念界定12-13
• （二）电视典型人物报道13-15
• （三）央视“寻找最美”系列典型人物报道15-19
• 二、央视“寻找最美”系列典型人物报道现状19-31
• （一）央视“寻找最美”系列典型人物报道样本分析19-24
• 1.样本来源：《朝闻天下》“寻找最美”系列新闻报道19-20
• 2.报道数量分析20
• 3.典型人物属性分析20-24
• （二）央视“寻找最美”系列典型人物报道分析24-31
• 1.报道时间24-25
• 2.报道对象选取25
• 3.报道视角选取25-27
• 4.报道标题分析27-28
• 5.语言运用和画面呈现28-31
• 三、央视“寻找最美”系列典型人物报道形象构建分析31-42
• （一）央视“寻找最美”系列典型人物定位与主题提炼32-36
• 1.乡村教师群体形象定位32-33
• 2.孝心少年群体形象定位33-34
• 3.乡村医生群体形象定位34-35
• 4.乡村干部群体形象定位35
• 5.消防员群体形象定位35-36
• （二）央视“寻找最美”系列典型人物构建形式36-42
• 1.挖掘时代特征与时代价值36-38
• 2.表现人物心灵与性格特征38
• 3.注重人物信息真实性和可信度38-39
• 4.精选单元信息，方便记忆与传播39-40
• 5.体现人物所处环境与关系40-42
• 四、央视“寻找最美”系列典型人物报道特点与启示42-46
• （一）社会分类基础上的报道系列化42-43
• （二）报道视角平民化43-44
• （三）报道对象“非典型化”44
• （四）报道叙事方式转变44-45
• （五）改变价值诉求方式45-46
• 五、以央视“寻找最美”系列为代表的典型人物报道发展前瞻46-51
• （一）海量信息中的突围46-47
• （二）品牌的构建和文化的传播47-49
• （三）多媒介平台联动报道49-50
• （四）注重受众观感与互动50-51
• 结语51-52
• 注释52-54
• 参考文献54-55
• 附录55-62
• 论文清单62-63
• 致谢63-65

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本文编号：426114