当前位置:主页 > 社科论文 > 新闻传播论文 >

泉州高职学生传承泉州优秀传统文化研究——以新媒体传播为切入点

发布时间:2017-07-14 13:27

  本文关键词:泉州高职学生传承泉州优秀传统文化研究——以新媒体传播为切入点


  更多相关文章: 新媒体 泉州院校学生 泉州文化 文化传承


【摘要】:阐述了泉州高职学生传承泉州传统文化的重要性,剖析了传承现状和传统传承方法的弊端与低效,分析了新媒体在高职学生传承泉州优秀传统文化中的优势,提出了依托新媒体传承的具体方法和措施。
【作者单位】: 泉州经贸职业技术学院;
【关键词】新媒体 泉州院校学生 泉州文化 文化传承
【基金】:2016年福建省中青年教师教育科研项目(JAS161053)
【分类号】:G711;G206
【正文快照】: 2011年胡锦涛在清华大学建校100周年大会上首次提出高校的第四大职能——“文化传承与创新”,并指出高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。教育部于2014年3月印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中也提到要增强高校学生传承弘扬中华优秀传统文

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 邱丽芳;;闽南文化对提升地方高职学生职业素养的意义[J];重庆电子工程职业学院学报;2015年06期

2 武军锋;;新媒体对潍坊传统文化艺术传播的影响[J];艺术与设计(理论);2015年09期

3 陈晓燕;;闽南地方高校学生传承闽南文化研究——以新媒体传播为切入点[J];厦门城市职业学院学报;2015年03期

4 陈浩;;区域非遗融入地方高校文化校园建设的研究——以福建非遗文化为例[J];创新与创业教育;2015年04期

5 彭欣;;新媒体时代传统文化传承的现实困境与创新策略[J];江西社会科学;2014年12期

6 徐惠;;发挥新媒体优势 创新传统文化普及方式[J];中华文化论坛;2014年11期

7 陈俊;;网络时代红色文化融入大学生思想政治教育的途径探析[J];学校党建与思想教育;2014年19期

8 林宏;;微时代高校闽南文化传播机制探析[J];湖南大众传媒职业技术学院学报;2014年05期

9 严琰;;动漫艺术在非物质文化遗产保护与传承中的运用[J];美与时代(上旬);2014年06期

10 刘萍;;闽南文化中本土动画创作资源的开发与利用[J];福建师大福清分校学报;2013年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 刘冉;闽南文化的思想政治教育资源及其价值研究[D];闽南师范大学;2014年

2 周银雨;闽南高职院校地域文化教育研究[D];厦门大学;2007年

3 桑爱兵;互联网上的戏曲传播研究[D];中国传媒大学;2006年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李群;;关于综合运用各类载体率先开展中华优秀传统文化科学普及工作的建议[J];天津科技;2017年03期

2 陈晓燕;;泉州高职学生传承泉州优秀传统文化研究——以新媒体传播为切入点[J];宁波职业技术学院学报;2017年01期

3 周立卓;;高职校园文化与区域非物质文化遗产融合路径研究——基于皖西非物质文化遗产认知调查[J];市场周刊(理论研究);2017年02期

4 郭枞枞;;新媒体时代传统媒体如何转型[J];新闻研究导刊;2017年02期

5 杨允平;;浅析网络与新媒体发展中的传统继承与创新[J];新闻研究导刊;2016年24期

6 常婷;杜刚;;高校红色文化教育的现状及提升路径研究[J];中北大学学报(社会科学版);2016年05期

7 李丹丹;袁峰;;加强大学生入党启蒙教育队伍建设研究——网络文化背景下[J];学理论;2016年10期

8 杨方;;网络时代90后大学生思想政治教育新途径[J];读天下;2016年15期

9 陈红敏;;浅谈新媒体对传统文化的影响与发展[J];现代经济信息;2016年11期

10 张琳昕;;移动互联网背景下传统媒体转型策略探析[J];中国报业;2016年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘瑞华;互联网传播对京剧发展的影响[D];山东师范大学;2016年

2 毛竹;新媒体时代的湖南湘剧传播研究[D];广西大学;2015年

3 杨睿;中国传统戏曲的网络传播[D];山西师范大学;2014年

4 王亚南;高职院校教师管理文化:现状、问题及重塑路径[D];浙江师范大学;2013年

5 高桂英;《赵氏孤儿》传播研究[D];山西师范大学;2013年

6 窦金启;戏曲动画及其艺术性和传播理念研究[D];山西师范大学;2013年

7 白作梅;嗨子戏的历史发展与改进[D];浙江师范大学;2012年

8 王文光;社会转型期视野下的中国戏曲传播路径探析[D];西南政法大学;2011年

9 曾钰;淮海戏的传承发展及音乐资源的保护开发研究[D];南京师范大学;2011年

10 潘瑞玲;区域文化影响学校特色构建之研究[D];苏州大学;2010年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 石玉昌;;“云时代”下新媒体应用于民族文化传承研究[J];民族论坛;2014年11期

2 李晓元;;闽南文化德育资源现代转化研究——从闽南文化思想政治教育概念说起[J];理论界;2014年11期

3 林宏;;微时代高校闽南文化传播机制探析[J];湖南大众传媒职业技术学院学报;2014年05期

4 陈连锦;;闽南文化与泉州高职院校通识教育课程的对接[J];黎明职业大学学报;2014年01期

5 赵丽霞;;闽南文化传承与大学生就业关系初探[J];漳州师范学院学报(哲学社会科学版);2013年04期

6 段尊群;;儒家文化视角下的现代大学德育[J];湖南科技大学学报(社会科学版);2013年06期

7 袁恩培;徐霜;;“民俗艺术”向“城市文化”的转变—以潍坊风筝艺术的发展为例[J];人民论坛;2013年29期

8 ;2013年最受大学生喜爱的媒体及媒体人物调查报告[J];传媒;2013年08期

9 盛晓雯;牟丽洁;;高校文化校园建设引入非物质文化遗产传承的若干思考[J];通化师范学院学报;2013年07期

10 宗美娟;张成涛;;论高职学生职业素养的内涵及其实现[J];职业时空;2013年06期

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 林晓;“温州本土文化”地方课程的开发与实施研究[D];南京师范大学;2006年

2 刘平国;高职院校学生人文素质教育研究[D];湖南师范大学;2006年

3 张萍;高职教育人才培养模式与文化基础课程改革研究[D];西北师范大学;2005年

4 郭晓莹;地方语文课程资源的开发与利用[D];福建师范大学;2005年

5 刘成;地方文化的语文教育功能研究[D];湖南师范大学;2005年

6 任慧婷;我国高职培养目标问题的研究[D];天津大学;2005年

7 曹茂才;地方语文课程的建设[D];福建师范大学;2003年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 邹新;;新媒体语境下的高校宗教渗透问题刍议[J];潍坊工程职业学院学报;2014年04期

2 陈伟;;论新媒体时代的食品安全舆论现状与对策[J];浙江万里学院学报;2013年03期

3 王晶;栗延斌;;新媒体阅读时代高职学生的阅读特点研究[J];辽宁农业职业技术学院学报;2014年02期

4 崔波;;风险社会下传播秩序的重构[J];东南传播;2009年11期

5 陈刚;;浅析新媒体时代的播客传播[J];科协论坛(下半月);2012年04期

6 闫亚琛;赵璐璐;;新媒体时期大学生通识教育探析[J];中国报业;2014年10期

7 黄鸣奋;;数码时代:新媒体革命与身份认证[J];河南科技大学学报(社会科学版);2009年01期

8 李东;杜柯柯;张忠强;;新媒体涉军舆情管理策略研究[J];未来与发展;2014年07期

9 张屹;;新媒体与艺术的嬗变——基于“艺术终结”说的批判[J];广东技术师范学院学报;2013年10期

10 路遥;;就业微博在大学生就业中的作用及途径浅析[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2013年04期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 周朋;;新媒体背景下的标准化机构推广方法探讨——以微信为例[A];市场践行标准化——第十一届中国标准化论坛论文集[C];2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 崔艳敏;嵌入到时间轴里的雕塑[D];杭州师范大学;2015年

2 田涛;传统广播媒体与新媒体的融合研究[D];河北师范大学;2015年

3 刘晓莉;新媒体的人工智能作品对人类文化的影响[D];大连工业大学;2015年

4 张建欣;交互视频《困》的设计研究[D];北京印刷学院;2015年

5 许心仪;“颐和路春秋”品牌相关策划[D];南京大学;2016年

6 吴小月;北方晨报市场发行状况调查研究[D];辽宁科技大学;2016年

7 邓靓;基于新媒体环境下微信对品牌的推广研究[D];湖南师范大学;2016年

8 莫雨桐;当代艺术中的时间维度[D];南京艺术学院;2016年

9 康宁;浅析新媒体时代纪录片的新发展[D];河北大学;2016年

10 苏浩;“互联网+”背景下省会人民广播电台转型发展研究[D];南昌航空大学;2016年



本文编号:541305

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/xinwenchuanbolunwen/541305.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户e926e***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com