社会主义核心价值观传播的问题与对策研究

发布时间：2017-08-04 06:30

  本文关键词：社会主义核心价值观传播的问题与对策研究

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【摘要】：社会主义核心价值观的提出,是中国共产党的重大理论创新,其有效传播是培育和践行社会主义核心价值观的一个重要环节。当前我国社会主义核心价值观传播的环境十分复杂,面临全球化、网络化、社会转型期价值选择多元化等多重背景,在如此复杂的社会背景中,社会主义核心价值观的传播面临前所未有的困难和挑战,在其传播中出现传播“重器轻质”,传播过程未充分考虑受众因素,信息选择多元化,传播渠道和手段较为单一,对外传播未把握主动权等问题。因此,研究社会主义核心价值观传播的有效对策是摆在我们面前的一项重要而紧迫的任务。转变传播理念,遵循受众接受和认同规律,营造良好的“意见环境”,丰富传播方式,加强传播阵地建设,实现对外传播的话语转换等,是提升社会主义核心价值观的影响力、渗透力、传播力的重要手段。本论文主要采用文献研究法以及理论与实际相结合的方法,以中国特色社会主义核心价值观的传播为研究内容,针对当前传播中存在的问题,旨在分析和归纳传播的有效对策。全文共分为四个部分,第一部分对社会主义核心价值观的传播作了理论阐释,指出当前我国社会主义核心价值观具体指中共十八大报告提出的“二十四字”,但还需要在社会主义现代化建设的实践中进一步完善,指出传播是人的基本生存方式,是人社会化的重要因素,并进一步分析了传播的要素组成和传播规律,最后指出社会主义核心价值观传播的内涵与传播的必要性,奠定了文章写作的理论基础。第二部分主要介绍和分析社会主义核心价值观的传播背景,即全球化、网络化、价值选择多元化等社会背景,并分析各种背景下社会主义核心价值观传播的特点及表现。第三部分首先探讨当前我国社会主义核心价值观的传播中存在的问题,如传播内容“重器轻质”,传播过程未充分考虑受众因素,传播方式和传播手段较为单一、死板,对外传播未把握主动权等,并进一步深入剖析出现这些问题的成因。第四部分针对传播过程中存在的问题给出社会主义核心价值观传播的有效对策,如转变传播理念,遵循受众接受和认同规律,营造良好的“意见环境”,丰富传播方式和路径,掌握国际传播话语权等,这是本文的写作重点,也是本研究拟解决的关键问题和攻克的难关。
【关键词】：核心价值观 传播 受众
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G206;D64
【目录】：

• 中文摘要6-8
• Abstract8-10
• 导言10-16
• （一）选题意义10-11
• 1.理论意义10
• 2.现实意义10-11
• （二）研究现状11-14
• 1.国内研究现状11-13
• 2.国外研究现状13-14
• （三）研究方法与创新之处14-16
• 1.研究方法14
• 2.创新之处14-16
• 一、社会主义核心价值观传播概述16-21
• （一）社会主义核心价值观传播的理论阐释16-19
• 1.社会主义核心价值观及其基本特征16-17
• 2.传播要素与传播规律17-19
• 3.社会主义核心价值观传播的特性19
• （二）社会主义核心价值观传播的必要性19-21
• 1.应对社会转型期价值选择多元化的需要20
• 2.加强中国共产党领导的根本要求20
• 3.实现民族复兴的中国梦的必然选择20-21
• 4.保障我国文化安全的必然要求21
• 二、社会主义核心价值观传播的背景21-26
• （一）全球化背景下社会主义核心价值观的传播21-23
• 1.全球化与文化全球化21-22
• 2.全球化背景下社会主义核心价值观传播的机遇与挑战22-23
• （二）网络化背景下社会主义核心价值观的传播23-24
• 1.网络作为传播媒介的重要作用23
• 2.网络化背景下社会主义核心价值观的传播特点23-24
• （三）多元价值观背景下社会主义核心价值观的传播24-26
• 1.社会转型期人们价值选择多元化的表现25
• 2.价值选择多元化对社会主义核心价值观传播的影响25-26
• 三、社会主义核心价值观传播中存在的问题与成因26-31
• （一）社会主义核心价值观传播中存在的问题26-29
• 1.传播内容“重器轻质”26-27
• 2.受众接受信息的有效性有待于增强27
• 3.多元文化影响主流核心价值观传播27-28
• 4.传播渠道与传播方式单一28
• 5.国际传播中处于不利地位28-29
• （二）社会主义核心价值观传播问题的成因29-31
• 1.传统传播理念“宣传”的弊端29-30
• 2.传播过程违背了受众接受和认同规律30
• 3.传播环境的复杂性带来多元信息冲击30-31
• 4.传播阵地建设不健全31
• 5.全球化背景下我国对外传播未把握主动权31
• 四、增强社会主义核心价值观传播效果的对策31-49
• （一）转变传播理念，，变宣传为传播32-33
• 1.宣传与传播的区别32-33
• 2.宣传工作的发展趋势——传播33
• （二）尊重受众地位，遵循受众接受和认同规律33-36
• 1.尊重受众主体地位34
• 2.尊重受众个体与社会差异，运用多种途径传播34-35
• 3.遵循受众接受与认同规律35-36
• （三）营造良好的“意见环境”推动社会主义核心价值观的传播36-38
• 1.“意见环境”的重要性36-37
• 2.“沉默的螺旋”理论与社会主义核心价值观的传播37-38
• （四）丰富传播方式和路径38-40
• 1.有效利用商品等载体进行传播38
• 2.发挥榜样力量，增强传播效果38-39
• 3.推动社会主义核心价值观传播的生活化与常态化39-40
• （五）加强传播阵地建设，形成各类传播阵地互动的引导格局40-46
• 1.学校阵地40-42
• 2.家庭阵地42-43
• 3.社会组织（工作）阵地43
• 4.大众传媒阵地43-46
• （六）保持政府控制力与媒介自由度的适度张力，掌握国际传播话语权46-49
• 1.保持政府控制力与媒介自由度的适度张力46-47
• 2.掌握国际传播话语权，实现对外传播的话语转换47-49
• 结语49-50
• 注释50-52
• 参考文献52-54
• 攻读学位期间发表的学术论文54-55
• 致谢55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：618143