学术社区用户沉浸体验的形成动因及其影响机理研究

发布时间：2017-08-04 09:17

  本文关键词：学术社区用户沉浸体验的形成动因及其影响机理研究

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【摘要】：文章揭示在学术社区背景下用户形成沉浸体验的主要驱动因素以及沉浸体验对用户持续使用社区行为意愿的影响机理,采用问卷调查法收集有效样本285份,利用偏最小二乘结构方程模型方法验证概念模型以及沉浸体验的中介效应,研究结论为推动我国学术社区的建设和发展提供参考。
【作者单位】： 安徽大学管理学院;中国地质图书馆;苏州大学社会学院;
【关键词】： 沉浸体验 信息质量 系统质量 持续使用意愿 学术社区
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目(15YJC870013) 安徽大学大学生科研训练计划项目(ZLTS2015197)
【分类号】：G201
【正文快照】： 1引言学术社区是依托互联网技术、面向科研工作者的社交网络,帮助科研工作者实现科研信息的交流和知识共享。近年来,国内外形成了具有一定影响和规模的学术社区,如Research Gate、Academia.edu、小木虫和科学网等,但与其他类型虚拟社区相比,学术社区的运营与发展仍然不太理想,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：618774