媒介伦理案例库自主设计与建设研究

发布时间：2017-09-03 13:38

  本文关键词：媒介伦理案例库自主设计与建设研究

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【摘要】：随着我国新闻教育的不断发展,案例教学的呼声越来越高,媒介伦理作为一门实践性很强的学科,传统课堂中教师独白演讲式的授课方式常常造成理论与实践的脱离,不能很好的适应这一学科的要求。只有通过案例教学,才能让学生充分了解媒介伦理的相关原理和新闻传播中常常出现的问题情境,加深学生对于新闻法规和传媒道德的认识。作为案例教学的基础,完备成熟的媒介伦理案例库必不可少。但目前在我国,媒介伦理案例库的建设大大落后,已经成为掣肘媒介伦理案例教学的绊脚石,加紧媒介伦理案例库建设不仅具有可行性,并且具有相当的迫切性。本文以创建华中师范大学新闻传播学院媒介伦理案例库的实践过程为研究样本,深入探讨我国媒介伦理案例库建设的现状,并结合“翻转课堂"的相关理论,对现阶段国内高校案例库建设的运行机制进行了研究。文章主要分为五个部分,绪论部分主要对国内外研究现状进行综述,总结了前人的研究和实践成果；第一章主要论证当今进行媒介伦理案例库建设的可行性和迫切性；第二章通过对国内案例库的建设现状进行研究分析,对媒介伦理案例库建设运行机制进行了探讨；第三章结合华中师范大学新闻传播学院媒介伦理案例库项目建设过程,进行需求分析、流程设计和功能设计；第四章论述媒介伦理案例库的实现过程,并对项目进行评估总结。与本论文配套的媒介伦理案例库采用B/S(Browser/Server)架构,用户可以通过浏览器访问案例库网络平台,案例库的网址为http://media-ethic.ccnu.edu.cn。因此,本论文的研究内容具有文理交叉,理论与实践结合的特色,实现了论文与作品的双重呈现。
【关键词】：案例教学 媒介伦理 案例库建设 翻转课堂
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G206
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-11
• 绪论11-19
• 第一节 选题背景及研究意义11-12
• 一、选题背景11-12
• 二、研究意义12
• 第二节 国内外媒介伦理案例库研究建设现状12-15
• 一、国外研究及实践现状12-14
• 二、国内研究及实践现状14-15
• 第三节 概念界定15-17
• 一、案例15-16
• 二、案例教学16
• 三、案例库16-17
• 第四节 论文研究内容、研究方法和创新之处17-19
• 一、论文的主要内容17
• 二、研究方法17-18
• 三、本论文的特色与创新之处18-19
• 第一章 媒介伦理案例库建设必要性和可行性19-25
• 第一节 媒介伦理的定义19-20
• 第二节 案例教学与传统教学方式相比的优势20-22
• 一、案例教学有助于优化教学效果20-21
• 二、案例教学有助于培养学生的实践性21
• 三、案例教学有助于缄默知识的显化21-22
• 第三节 媒介伦理的学科特点要求推行案例教学22-23
• 一、媒介伦理的实践性要求进行案例教学22
• 二、媒介伦理的时代性要求进行案例教学22-23
• 第四节 案例库建设落后成为媒介伦理研究的短板23-25
• 第二章 媒介伦理案例库建设运行机制研究25-33
• 第一节 国内媒介伦理案例库建设的现存问题25-28
• 一、重视程度不够,缺乏专业化的编写团队25-26
• 二、缺乏持续的资金投入26
• 三、科研成果转化率不高26-27
• 四、案例库形态老旧27-28
• 第二节 建立成熟、科学的案例库开发机制势在必行28-33
• 一、鼓励自主创建,组建专业案例库编写团队28-29
• 二、经费列入高校常规预算,申请科研经费作为补充29-30
• 三、推广案例库,将科研成果转化多重效益30
• 四、与业界联合,共同开发,产学研结合30-31
• 五、结合新媒体技术,建设“翻转课堂”案例库31-33
• 第三章 媒介伦理案例库自主设计研究33-41
• 第一节 媒介伦理案例库的需求分析34-35
• 一、案例库用户人群需求分析34
• 二、媒介伦理案例库系统功能界定34-35
• 三、媒介伦理案例选择标准35
• 第二节 媒介伦理案例库建设流程设计35-37
• 一、制定总体规划36
• 二、拟定编写提纲36
• 三、搜集案例素材36
• 四、撰写媒介伦理案例36-37
• 五、案例库网站开发37
• 六、入库维护37
• 七、测试评估37
• 第三节 媒介伦理案例库整体设计37-39
• 一、媒介伦理案例库文本结构设计37-39
• 二、媒介伦理案例库检索功能设计39
• 三、媒介伦理案例库其他功能设计39
• 第四节 媒介伦理案例库新媒体平台设计39-41
• 一、媒介伦理案例库微信公众号40
• 二、媒介伦理案例库APP40-41
• 第四章 媒介伦理案例库的实现41-44
• 第一节 媒介伦理案例库建设进展41-42
• 第二节 系统评估42
• 第三节 本文研究的不足及改进方向42-44
• 结语44-45
• 参考文献45-47
• 致谢47-48
• 附录48-51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 蔡雯;;新闻传播教育的十年探索——对中国人民大学新闻学院本科教育改革的总结与思考[J];国际新闻界;2014年04期

2 张明新;;新闻传播学专业案例教学的理念与实践[J];东南传播;2009年08期

3 蔡骐;;案例教学与新时期传媒人才的培养[J];东南传播;2009年07期

4 魏明革;;用案例提高新闻写作水平[J];新闻爱好者(理论版);2008年11期

5 刘红霞;;案例教学中选择案例存在的问题及对策[J];教育与职业;2008年29期

6 杜萍;;对新闻教学中案例教学法的几点思考[J];新闻知识;2008年06期

7 蔡雯;;继承、拓展与创新——对新闻编辑课程的教学改革及思考[J];新闻战线;2008年03期

8 尧新瑜;;“伦理”与“道德”概念的三重比较义[J];伦理学研究;2006年04期

9 姜德锋;;影像伦理问题的表现及原因分析[J];学术交流;2006年05期

10 王平;;案例教学法在新闻教学中的运用[J];今传媒;2006年01期

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本文编号：785347