大学生对SNS社交网络的使用与满足研究

发布时间：2017-09-13 12:24

  本文关键词：大学生对SNS社交网络的使用与满足研究

  更多相关文章： SNS社交网络 使用与满足 媒介依赖 媒介素养

【摘要】：信息化社会中,网络世界对于社交的需求越来越多。SNS社交网络的用户以爆炸式的趋势猛烈增长着。人们通过社交网络进行沟通交流,传播信息。如果对于用户的使用动机了解不够,很难精准定位社交网络的功能设定,也就难以完成用户的满足需求。用户的体验反馈是未来的社交网络产品开发的着眼点。为了提升现有的社交网络的用户满足,本文通过样本分析去得出哪些使用动机是影响用户对社交网络的依赖的,社交网络的活跃度是否是由于用户对于媒介依赖的惯性,用户对于现有的用户体验是否满意。基于对媒介素养的重视,本文将从使用与满足的理论出发点,对大学生作为主要研究对象进行调查研究。大学生作为有文化的年轻一代人的代表,是如今社交网络的主力军。本次研究通过向湖北高校现场以及网络渠道来发放问卷调查的形式得到数据,有效地对于样本因子进行分析,归纳出三大类使用动机,即对信息和资讯的获取,对自我的展示和社交的需求,以及通过网络来享受生活追求精神上的愉悦。本文通过文献与实证相结合的方式了解了社交网络满足大学生用户的需求形态,这其中包括了社交网络在情感交流、寻求新奇和降低成本上的功能显现。在了解大学生对社交网络使用与满足的现状下,进一步通过媒介依赖理论来分析大学生过度依赖社交网络所带来的负面影响:社交网络对于大学校园的渗透,碎片化了用户的时间,弱化了用户的精力;大学生的阅读和学习能力减弱;判断力下降,想法易受摆布;而网络的信息透明导致的安全隐患都应引起高校以及网络把关人的注意。本文在提升当代大学生媒介素养的目标下,提出引导大学生正确使用社交网络的现实路径。
【关键词】：SNS社交网络 使用与满足 媒介依赖 媒介素养
【学位授予单位】：武汉纺织大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G206;G645.5
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 1 绪论8-15
• 1.1 研究背景8-9
• 1.2 选题的研究意义9-10
• 1.2.1 理论意义9
• 1.2.2 现实意义9-10
• 1.2.3 创新点10
• 1.3 国内外研究现状10-13
• 1.3.1 国外研究现状10-11
• 1.3.2 国内研究现状11-13
• 1.4 研究方法13-15
• 1.4.1 文献研究法13
• 1.4.2 问卷调查法13-14
• 1.4.3 深度访谈法14-15
• 2大学生对SNS社交网络使用与满足情况统计分析15-21
• 2.1 研究问题的提出15-16
• 2.2 使用情况统计分析16-19
• 2.3 满足情况统计分析19-21
• 3 大学生对SNS社交网络的使用动机分析21-24
• 3.1 信息传递，获取资讯21-22
• 3.2 展现自我，人际交往22-23
• 3.3 精神追求，享受娱乐23-24
• 4 大学生社交网络使用满足形态的研究24-27
• 4.1 满足情感交流的需求24
• 4.2 满足寻求新奇的需求24-25
• 4.3 降低成本的需求25-27
• 5 大学生使用社交网络的依赖及改善27-38
• 5.1 社交网络的媒介依赖27-28
• 5.2 大学生过分依赖社交网络引发的负面影响28-33
• 5.2.1 精力的渐弱化，时间的碎片化28-29
• 5.2.2 阅读学习能力的减弱29-30
• 5.2.3 判断力下降，，想法易受摆布30-31
• 5.2.4 信息透明导致的安全隐患31-33
• 5.3 引导大学生正确使用社交网络的现实路径33-38
• 5.3.1 重视媒介教育，提高大学生的媒介素养33-35
• 5.3.2 构筑多彩校园，丰富大学生的课余生活35-36
• 5.3.3 建立高校社交平台，培养高校意见领袖36-38
• 6 结论38-39
• 参考文献39-43
• 附录43-48
• 附录1：问卷调查43-45
• 附录2：深度访谈法45-48
• 致谢48

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本文编号：843713