媒介融合语境下民族院校新闻采访学全媒体理念建构
本文关键词:媒介融合语境下民族院校新闻采访学全媒体理念建构
【摘要】:在融媒体时代,不同媒体间相互融合互动,新闻制作与传播的方式与理念发生了深刻变革。媒体对全能型人才的需要要求民族院校传统的新闻采访学在培养模式、教学方法、教学内容等方面都做出及时改革。而这些变迁的根基,来自于理念的转变,来自于融媒体时代下全媒体理念的建构。
【作者单位】: 西北民族大学新闻传播学院;
【关键词】: 媒介融合 民族院校新闻采访学 全媒体理念
【基金】:%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%94%B9%E9%9D%A9%E4%B8%8E%E5%AE%9E%E8%B7%B5%E3%80%8B(%E9%A1%B9%E7%9B%AE%E7%BC%96%E5%8F%B7:2015MXJG-1001670122)%E9%98%B6%E6%AE%B5%E6%80%A7%E7%A0%94%E7%A9%B6%E6%88%90%E6%9E%9C%E4%B9%8B%E4%B8%80" target="_blank">2015年国家民委教改项目《“融媒体”语境下<新闻采访学>课程教学改革与实践》(项目编号:2015MXJG-1001670122)阶段性研究成果之一 甘肃省级精品课程
【分类号】:G212.1-4;G642
【正文快照】: 新闻采访学是研究新闻采访这一社会活动特殊的本质、规律、方法、途径以及新闻活动方式的应用科学,属于新闻专业的核心课程。其学科本身具备完整的理论体系,同时具有实践性极强的突出特点。媒介融合时代,不同媒体间相互融合互动,新闻制作与传播的方式与理念发生深刻变革。在此
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