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娱乐类访谈节目主持人谈话技巧研究

发布时间:2017-09-14 14:09

  本文关键词:娱乐类访谈节目主持人谈话技巧研究


  更多相关文章: 娱乐 访谈节目 主持人 谈话技巧 《金星脱口秀》 《大牌驾到》


【摘要】:上个世纪末,电视谈话节目出现在银幕上。经过三十多年的变化,现如今电视谈话节目占据了中国电视的各个频道,而在这里面娱乐类访谈节目特殊的幽默搞笑方式、大众化的审美娱乐也使其成为电视上的“宠儿”,成为大众喜闻乐见的一种节目形态。在娱乐类访谈节目中,主持人最具有竞争力。这是因为,这种节目中主持人的谈话构成了节目的主体,特别是主持人、嘉宾和观众之间的交流互动,成为节目发展的推动力,这就需要主持人具有特殊的、个性化的谈话技巧。可以看到,无论是最早的《非常静距离》、《康熙来了》等娱乐类访谈节目,还是近些年刚兴起的《金星脱口秀》、《大牌驾到》等娱乐类访谈节目,其主持人语言“娱乐”化严重,还兼具有幽默、互动等特殊的谈话技巧。本文即从娱乐类访谈节目出发,以《金星脱口秀》、《大牌驾到》、《超级访问》等为研究依据,探究这些节目中主持人的谈话技巧。通过对相关节目主持人谈话技巧方面成功案例的研究,对主持人的提问、幽默、话题转换、结束语等谈话技巧进行分析、归纳和总结,进而分析娱乐类访谈节目之所以受到大众喜欢的原因所在,从而为今后同类节目的发展提供一条思路。同时,2015年《康熙来了》节目的停播实际上也代表一种传统的娱乐访谈类节目时代的逝去。而本文最后也针对这种节目的逝去和重生进行分析,阐释娱乐类访谈节目的发展变化以及主持人谈话技巧的重要性,这对于这类节目的今后改革也具有一定的现实意义。
【关键词】:娱乐 访谈节目 主持人 谈话技巧 《金星脱口秀》 《大牌驾到》
【学位授予单位】:哈尔滨师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G222.2
【目录】:
  • 摘要8-9
  • Abstract9-10
  • 绪论10-11
  • 第一章 娱乐类访谈节目及主持人在节目中的定位11-16
  • 一、娱乐类访谈节目11-13
  • (一)娱乐类访谈节目的特点11-12
  • (二)娱乐类访谈节目的主要形式12-13
  • 二、娱乐类访谈节目主持人的定位13-15
  • (一)主持人本身就是娱乐元素13-14
  • (二)主持人带动嘉宾与观众共同娱乐14-15
  • 注释15-16
  • 第二章 娱乐类访谈节目主持人语言风格16-24
  • 一、幽默的谈话风格16-18
  • (一)娱乐类访谈节目中的幽默16
  • (二)用幽默打破尴尬16-17
  • (三)幽默伴随节目始终17-18
  • 二、自嘲风格的体现18-21
  • (一)自嘲的作用18-19
  • (二)自嘲要适当19-20
  • (三)自嘲要自然20-21
  • 三、节目中的互动21-15
  • (一)主持人与嘉宾间的互动21
  • (二)主持人与观众间的互动21-22
  • (三)嘉宾与“粉丝”间的互动22-15
  • 注释15-24
  • 第三章 娱乐类访谈节目中提问技巧的应用及转变24-35
  • 一、娱乐类访谈节目中开放式提问与封闭式提问的应用24-26
  • (一)开放式提问的特点24-25
  • (二)封闭式提问的特点25
  • (三)封闭式提问比例更高的原因25-26
  • 二、娱乐类访谈节目轻松自如的谈话方式26-28
  • (一)生活语言的运用26-27
  • (二)轻松自如的提问27-28
  • (三)“闲聊”式的语言风格28
  • 三、娱乐类访谈节目中的追问28-31
  • (一)追问的技巧28-29
  • (二)追问的作用29-30
  • (三)追问要有度30-31
  • 四、新近娱乐类谈话节目在提问技巧上的转变31-35
  • (一)游戏环节的设置31-32
  • (二)打破传统“三足鼎立”模式32
  • (三)新近节目谈话模式的转变32-33
  • (四)新媒体大数据的有效运用33-35
  • 第四章 娱乐类访谈节目的话题转换和结束语方式35-41
  • 一、娱乐类访谈节目谈话中的话题转换技巧35-38
  • (一)在赞美中转换35-36
  • (二)在互动中转换36-37
  • (三)在论事中转换37-38
  • 二、娱乐类访谈节目的结束语方式38-41
  • (一)温情式结束38-39
  • (二)祝福式结束39
  • (三)娱乐互动中结束39-41
  • 第五章 谈话技巧的研究对娱乐类访谈节目的积极作用41-46
  • 一、使节目在研究中不断创新发展41-43
  • (一)摒弃呆板模式41-42
  • (二)打破无创新的瓶颈42-43
  • 二、做满足大众需求的节目类型43-45
  • (一)收获愉悦享受43-44
  • (二)获得理性思考44-45
  • 注释45-46
  • 总结46-47
  • 参考文献47-49
  • 攻读硕士学位期间所发表的学术论文49-51
  • 致谢51

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