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大学生思想政治教育中微信平台的应用研究

发布时间:2017-09-22 21:19

  本文关键词:大学生思想政治教育中微信平台的应用研究


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【摘要】:当今社会是手机媒体高速发展的社会,随着数字信息技术、移动通讯技术的快速发展,手机媒体的应用也愈加广泛。微信作为新兴的手机媒体和即时通讯应用软件,正不可阻挡的改变着人们的生活方式和社交习惯,高校大学生作为勇于尝试新鲜事物的群体已经成为使用微信的中坚力量。微信以其独特的功能强烈地吸引着最易接受新鲜事物的大学生群体,已经逐渐成为大学生的生活中不可或缺的重要组成部分,并且它对大学生原有的学习生活、人际交往和思想行为等方面产生了一定的影响。微信不仅为大学生的学习和生活带来了便利,也为高校思想政治教育工作提供了新的平台,然而,微信的一些特色功能也给大学生思想政治教育带来一些负面影响。研究微信给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,探索微信环境下开展大学生思想政治教育的新形式、新途径、新方法对进一步加强和改进当代大学生思想政治教育工作有重要的现实意义。本文首先介绍了微信的基本概况,然后通过问卷调查了解当前大学生使用微信的相关状况,得出了微信对大学生的双重影响;基于此,再结合大学生思想政治教育的实际,分析了微信对高校思想政治教育带来的机遇和挑战以及大学生思想政治教育中微信平台的应用现状;最后,从教育对象、施教主体、教育载体、制度四个层面,有针对性的提出了大学生思想政治教育中微信平台的应用策略。
【关键词】:微信 思想政治教育 大学生 策略
【学位授予单位】:长安大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G641;G206
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 绪论8-15
  • (一)研究背景与研究意义8-10
  • 1.研究背景8-9
  • 2.研究意义9-10
  • (二)国内外研究综述10-13
  • 1.国内研究综述10-12
  • 2.国外研究综述12-13
  • (三)研究方法与思路13-14
  • 1.研究方法13
  • 2.研究思路13-14
  • (四)可能的创新点14-15
  • 1.研究视角独特14
  • 2.实证研究14-15
  • 一、微信及其在大学生群体中的使用情况15-34
  • (一)微信概述15-18
  • 1.微信的内涵15
  • 2.微信的发展15-16
  • 3.微信的功能16
  • 4.微信的特征16-18
  • (二)在大学生群体中的使用情况18-34
  • 1.大学生对微信的认知及使用状况18-25
  • 2.微信对大学生的影响25-31
  • 3.对于微信介入思想政治教育的态度31-34
  • 二、微信对大学生思想政治教育的影响34-39
  • (一)微信给大学生思想政治教育带来的机遇34-36
  • 1.架起教育者和大学生互动的新桥梁34
  • 2.丰富大学生思想政治教育的内容34-35
  • 3.提升思想政治教育的实效性35
  • 4.搭建朋辈群体自我教育的新平台35-36
  • (二)微信给大学生思想政治教育带来的挑战36-39
  • 1.影响思想政治教育主渠道的功能发挥36
  • 2.动摇大学生群体的主流意识36-37
  • 3.削弱教育者的权威地位37
  • 4.加大校园舆情监控和引导的难度37-39
  • 三、大学生思想政治教育中微信平台的应用现状分析39-50
  • (一)取得的成绩39-40
  • 1.高校微信公众平台发展迅速39
  • 2.思想政治教育“微”体系初步形成39-40
  • (二)存在的问题40-46
  • 1.高校重视程度不够41-43
  • 2.内容吸引力和影响力不强43-45
  • 3.缺乏对不良信息的应对措施45-46
  • (三)存在问题的原因分析46-50
  • 1.教育队伍的“微”能力缺乏47
  • 2.大学生群体的“微”素质欠缺47-48
  • 3.微信自身带来的负面影响48
  • 4.监督管理体系不完善48-50
  • 四、大学生思想政治教育中微信平台的应用策略50-59
  • (一)加强教育队伍建设50-52
  • 1.优化教育队伍结构50
  • 2.提升教育者的“微”能力50-52
  • (二)注重对大学生群体的教育和引导52-53
  • 1.强化思想引领52-53
  • 2.培养大学生的“微”素质53
  • (三)激活微信的思想政治教育功能53-56
  • 1.善用“好友”功能54
  • 2.善用“朋友圈”功能54-55
  • 3.善用“群聊”功能55
  • 4.善用“公众平台”功能55-56
  • (四)筑牢监督管理屏障56-59
  • 1.国家健全法律法规56-57
  • 2.微信运营商加强自主监管57
  • 3.建立健全高校监管体制57-59
  • 结论59-60
  • 参考文献60-62
  • 附录62-68
  • 攻读学位期间取得的研究成果68-69
  • 致谢69

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 郑春晓;;基于微信平台开展大学生思想政治教育浅析[J];学理论;2014年31期

2 卢迪;;“微信”的猜想——从“微信”的发展看移动互联网即时通讯的平台化[J];中国传媒科技;2014年03期

3 方兴东;石现升;张笑容;张静;;微信传播机制与治理问题研究[J];现代传播(中国传媒大学学报);2013年06期

4 陈汶鑫;;浅谈微信给传统媒体带来的机遇[J];新闻传播;2013年05期

5 徐静;;微信对大学生社交的影响[J];新闻传播;2013年02期

6 杨敏;;微信对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究[J];思想理论教育;2012年11期

7 田义勇;;手机文化对当代大学生的影响及对策[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2010年09期

8 匡文波;;“新媒体”概念辨析[J];国际新闻界;2008年06期

9 潘敏;陈中润;于朝阳;;高校网络思想政治教育研究综述[J];高校理论战线;2006年11期



本文编号:902922

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