角色体验类电视节目的接受距离研究

发布时间：2017-10-01 17:39

  本文关键词：角色体验类电视节目的接受距离研究

  更多相关文章： 角色体验 节目构建 接受距离

【摘要】：客观生活给予现实个体以不同的社会属性,其身份的差异构成独特的社会体验。对于无法触及或者缺席的生活经历,现实主体具有较高的心理期待和欲望诉求。而现如今,角色体验类电视节目正是将这一主观期待与客观现实很好地嫁接于一体。不同于表演选秀、异性相亲等电视真人秀节目,角色体验主要基于客观现实生活,强化节目参与者在假定情境下对于角色置换的真实体验。节目所带给参与者和观看者的正是一种“生活在别处”的熟悉与陌生,是实与虚的共生,真与幻的互补,是一种异于现实的“错位”。对于角色体验类电视节目的接受距离研究,阿恩海姆的艺术与视知觉原理与罗伯特·麦基的故事构建原理具有有效的理论引导作用。具体而言,节目材料的选择与构建,本身可以看作是一种具有倾向性“力的式样”的集合。通过对客观原始材料的简化与集合,选择与变体,实现各构成要素间内在张力的相互均衡。同样,结构即是选择,也是形式。实现节目事件体系的结构,就是对人物情境、事件冲突、价值转换共同组合成为一个具有战略意义的“有意味的形式”。节目材料构建是决定观看者主观经验图式与客观视觉式样之间知觉接受距离趋近或分离的前提和基础,是作为想象刺激物,将观看者的想象引入陌生体验的价值中,使观看者的想象朝预定方向发展。而其表现性不仅体现在节目材料构成本身,同时也体现在观看者的视知觉阅读活动中,由节目视觉图式与受众接受心理相互作用,构成“异质同构”的视知觉互补,造就完整的节目创作过程。其间,从身体缺席的意识嫁接到自在其中的快感体验,观看者生成契合于自身知觉接受的认读心理状态,实现知觉主客体间的欲望移置。并且,通过节目编导对于节目原状材料具有戏剧性的陌生化处理,使得节目所构建的“力的式样”同观看者主观经验图式间形成断裂与错位,进而打破观看者日常接受的心理平衡机制,促使观看者踏上由“失衡”到“平衡”的求索之路,形成新的视知觉对应,实现节目材料选择与观看者知觉接受之间有关现实意义的同质化认同或异质性差异。可以说,本论文基于对角色体验类电视节目材料构成的分析,着重强调节目观看者的接受心理,即通过研究视觉文本与受众解读之间传受距离的有效性,反观角色体验类电视节目的传播效果,思考如何更好地吸引受众,提高收视率。在同质化现象严重背景下,凸显节目个性。
【关键词】：角色体验 节目构建 接受距离
【学位授予单位】：南京航空航天大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G222
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 绪论9-18
• 1.1 研究背景9-14
• 1.1.1 国内外现状述评9-14
• 1.1.2 本课题的实际意义与价值14
• 1.2 研究内容和方法14-18
• 1.2.1 主要内容与观点14-16
• 1.2.2 基本思路和方法16-18
• 第二章 角色体验类电视节目构成18-37
• 2.1 集合与简化：节目形式构成18-29
• 2.1.1 制造18-21
• 2.1.2 重构21-23
• 2.1.3 记录23-26
• 2.1.4 渲染26-29
• 2.2 选择与变体：节目内容构成29-37
• 2.2.1 参与主体29-32
• 2.2.2 情境设置32-34
• 2.2.3 仪式生成34-37
• 第三章 受众体验与认读距离生成37-47
• 3.1 受众参与体验37-42
• 3.1.1 身体缺席：移情欲望载体37-39
• 3.1.2 自在其中：生成“快感”体验39-42
• 3.2 视知觉距离的远与近42-47
• 3.2.1 时空距离的省略与扩张42-44
• 3.2.2 知觉距离的熟悉与陌生44-47
• 第四章 主体心理接受与视界划分47-56
• 4.1. 从“变形”到“完形”47-51
• 4.1.1 受众知觉接受的失衡47-49
• 4.1.2 受众自觉进行知觉重构49-51
• 4.2 “生活世界”的趋近与分离51-56
• 4.2.1 公共空间下的知觉分流52-53
• 4.2.2 主客体视界的共识与差异53-56
• 结论56-58
• 参考文献58-60
• 致谢60-61
• 在学期间的研究成果及发表的学术论文61

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