媒介融合时代地方高校新闻人才培养的目标调整与路径探索
本文关键词：媒介融合时代地方高校新闻人才培养的目标调整与路径探索
【摘要】：媒介融合给地方高校的新闻教育带来冲击,要适应未来的新闻传播业态,新闻专业就应在人才培养目标方面作出相应的调整,提升学生的跨媒体整合性思维、跨学科的素养能力及在新传媒环境下的动态适应能力等等。在实践路径方面,地方高校的新闻人才培养可以从三个方面展开:重视"知识重构"与"能力再造",使学生理解和适应不同媒介之间的转换方式;优化现有课程体系,突出融媒体教育,深化交叉学科学习;建立校媒合作机制,强化学生的多媒介应用能力。
【作者单位】： 嘉应学院;
【关键词】： 媒介融合 地方高校 新闻教育 目标转型
【基金】：嘉应学院2016年度高等教育教学改革工程项目“媒介融合时代地方高校新闻人才培养模式创新研究”(项目编号:JYJG20160304)
【分类号】：G642;G210-4
【正文快照】： 媒介融合作为传媒产业发展的趋势,引发了新闻生产领域的重大变革,也引起了学界和业界对传统新闻教育的关注与反思。与综合性大学相比,地方高校的新闻教育的竞争形势和生存处境更为尴尬。直面新闻教育的弊端,改变其旧有的理念、模式与方法,因应新形势的挑战,成为地方高校新闻教
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