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媒体微博的话语建构及其影响研究

发布时间:2017-10-06 00:23

  本文关键词:媒体微博的话语建构及其影响研究


  更多相关文章: 媒体微博 微博语言 话语建构 影响分析


【摘要】:当下,媒体微博以传统媒体拓展新平台的形式出现在公众的视野中,微博也成为媒体活跃度最高的地方,但是对它的认知也不能仅仅停留在新媒体的领域内。凡公共机构的发声必会涉及话语的问题。如今,微博正成为媒体宣传自我、整合营销的最有利平台。那么结合媒体微博和当中的语言载体来看,不难发现研究媒体微博的话语建构并进而分析它所产生的影响,对判断传统媒体怎样在互联网环境下完成转型,又怎样去聚合网络新闻资源、整合过去与现在的编辑思维,以及对探寻新媒体传播在网络时代的自强之路,有一定的积极作用。本文将分为六个部分进行相关论述:第一部分“绪论”,在这个部分中包括了该课题的选题缘由,该研究在学术领域的学术价值和研究意义,以及本文的语料来源、研究方法和研究思路等。第二部分“媒体微博话语建构的原则”,通过依次陈述和分析当下媒体微博话语信息构建的内外部准则,进一步呈现语言内容信息在被构建时的特点,以及在被构建后所产生的共性。第三部分“媒体微博话语建构的策略”,将依次以生动嵌入、海量便捷、互动共享三种独特角度切入,详尽阐释话语构建中所使用的方式和采取的策略。第四部分“话语建构所产生的影响”,将建立在之前两部分基础上,进一步探讨在这样文字语言内容的组织构成下会产生的具体影响。这种影响波及到了传播的各个环节。第五部分“话语建构影响下的话语理解”,通过研究话语理解中各个要素之间的关系,来了解在话语建构影响下的信息接受状况。最后一部分“关于话语建构与影响的思考”,发现并总结出在建构过程中显现出的弊端和隐患;并据此给出相应的对策:即一方面要完善传统媒体官微的外部话语环境,另一方面要跨域建构过程中的内部障碍。在这样的过程中寻找提升整个微博用户语言文字素养的办法。
【关键词】:媒体微博 微博语言 话语建构 影响分析
【学位授予单位】:云南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G206
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 绪论7-18
  • 第一章 媒体微博话语建构的原则18-32
  • 第一节 话语建构的内部原则18-25
  • 一、话语形式的规范性19-20
  • 二、话语内容的准确性20-22
  • 三、话语信息传播的有效性22-25
  • 第二节 话语建构的外部原则25-30
  • 一、话语构建中的社会性25-27
  • 二、话语构建中的人文性27-29
  • 三、话语构建中的时代性29-30
  • 第三节 话语整体建构的内外部统一原则30-32
  • 第二章 媒体微博话语建构的策略32-50
  • 第一节 话语选择的生动嵌入式策略32-38
  • 一、生动嵌入式策略的表征32-35
  • 二、生动嵌入式策略的实现途径与实例分析35-38
  • 第二节 话语生成的海量便捷式策略38-44
  • 一、海量便捷式策略的表征38-41
  • 二、海量便捷式策略的实现途径与实例分析41-44
  • 第三节 话语表现方式的互动共享策略44-50
  • 一、互动共享策略的表征44-47
  • 二、互动共享策略的实现途径与实例分析47-50
  • 第三章 媒体微博话语建构所产生的影响50-63
  • 第一节 话语建构对媒介环境和传播平台的影响50-54
  • 一、对媒介环境的冲击与依赖50-52
  • 二、对传播平台的革新与提高52-54
  • 第二节 话语建构下的不均衡传播54-57
  • 一、传播中信息分布不均衡54-56
  • 二、传播中受众结构不均衡56-57
  • 第三节 话语建构引起的舆情新态势57-63
  • 一、话语建构涉及舆情的控制57-60
  • 二、话语建构关乎舆论的导向60-63
  • 第四章 媒体微博话语建构影响下的话语理解63-77
  • 第一节 话语理解的构成63-69
  • 一、话语理解的主体63-65
  • 二、话语理解的客体65-67
  • 三、话语理解的基础67-69
  • 第二节 媒体微博对话语理解影响的表现69-73
  • 一、在信息认知上的表现69-71
  • 二、在信息反馈与评论上的表现71-73
  • 第三节 媒体微博对话语理解影响的分析73-77
  • 一、在影响下话语理解的优势73-75
  • 二、在影响下话语理解的劣势75-77
  • 第五章 关于媒体微博话语建构与影响的思考77-88
  • 第一节 话语建构过程中显现出的弊端和隐患77-82
  • 一、消息生产反馈的“非专业化”77-79
  • 二、信息评论互动的“民粹色彩”79-81
  • 三、语言信息编辑中的“多样雷区”81-82
  • 第二节 克服话语信息构建的内部障碍82-84
  • 第三节 优化话语信息构建的外部环境84-88
  • 结语88-89
  • 参考文献89-91
  • 攻读学位期间发表的论文和研究成果91-92
  • 致谢92-93

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