《中国中医药信息杂志》2015年02期

发布时间：2016-06-22 23:02

  本文关键词：西医院校开设针灸课程可行性调查分析，由笔耕文化传播整理发布。

《中国中医药信息杂志》 2015年02期

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西医院校开设针灸课程可行性调查分析

         

【摘要】：目的了解西医院校学生对针灸的认识和学习兴趣,分析开设针灸课程的必要性和可行性。方法在南昌大学医学院临床、麻醉、影像、预防、护理5个专业一~三年级学生中进行随机问卷调查,有535名大学生参与了调查。通过方差分析与多组等级非参数秩和检验对调查数据进行统计学分析。结果 46.2%的学生基本不了解针灸,97%的学生有兴趣学习针灸,76.8%的学生有学习以现代科学和临床研究为基础的针灸教材,79.3%的学生认为课程形式应为选修课。与一、三年级比较,二年级学生学习针灸的热情最高,差异有统计学意义(P0.05);5种专业间学习针灸的人数百分比差异无统计学意义(P0.05)。结论西医院校学生对针灸有很高的学习兴趣,在西医院校开设针灸课程具有必要性和可行性。

【作者单位】： 兰州大学第一临床医学院;南昌大学医学院;兰州大学公共卫生学院;复旦大学附属华山医院;
【关键词】：
【分类号】：R-4;G642
【正文快照】：

近年来,我国对中医的支持力度不断增加,强调“中西医并重”。2010年,“中医针灸”被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,并进入了新的发展阶段[1]。多年来,我国西医院校的针灸内容只是作为《中医学》传统教材的一部分,且中医课时较少;更重要的是中西医理论基础差异较大,大

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本文编号：60319