论《霍华德庄园》中的圆形人物和扁平人物

发布时间：2017-10-25 20:39

  本文关键词：论《霍华德庄园》中的圆形人物和扁平人物

  更多相关文章： 福斯特 《霍华德庄园》 圆形人物 扁平人物

【摘要】：在《霍华德庄园》中,福斯特以细腻而敏感的笔触,捕捉具有时代色彩的人物,塑造了蕴意深刻的形象。圆形人物与扁平人物的交融衬托,增强了作品的思想性与艺术性,从而使这部小说成功地跻身于福斯特"早期最成熟、最优秀"的作品。
【作者单位】： 嘉应学院外国语学院;
【关键词】： 福斯特 《霍华德庄园》 圆形人物 扁平人物
【分类号】：I561.074
【正文快照】： 爱德华·摩根·福斯特(Edward Morgan Foster,1879-1970)是20世纪英国最重要的小说家之一。《霍华德庄园》被认为是福斯特早期“最成熟、最优秀的作品”[1]188。著名文学评论家特里林对《霍华德庄园》给予了高度的评价,认为它“毋庸置疑地堪称为福斯特的杰作”[2]144。国内批

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 殷企平;福斯特小说思想蠡测[J];解放军外国语学院学报;2000年06期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 张福勇;;爱·摩·福斯特的哲学思想探胜[J];东岳论丛;2010年05期

2 巫阿苗;;《绣春刀》中的武侠人物叙事转向[J];电影文学;2015年03期

3 范志慧;;福斯特在中国的译介与研究述评[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2010年03期

4 张泉;;《霍华德庄园》中的艺术联结思想探析[J];淮北师范大学学报(哲学社会科学版);2011年03期

5 张娟;;福斯特长篇小说中的死亡意象[J];牡丹江大学学报;2011年12期

6 林晓青;;中国学界视野下的E.M.福斯特研究[J];名作欣赏;2015年14期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 杨胜明;文化旅行理论视野下的《印度之行》[D];东北师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 徐昭宏;《看得见风景的房间》的人文主义解读[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 殷娟;[D];电子科技大学;2011年

3 张华;刘伟强类型电影研究[D];山东师范大学;2011年

4 张娟;论爱摩福斯特长篇小说中的死亡意象[D];南京师范大学;2011年

5 孙艳艳;从面对到逃避[D];浙江大学;2006年

6 张文明;论《印度之行》的叙事艺术[D];南京师范大学;2007年

7 陈巧;爱·摩·福斯特的自由—人文主义联结观的解读[D];西南大学;2007年

8 赵丹;西方文学扁形人物论[D];兰州大学;2008年

9 谭静静;《霍华德庄园》—一个检验马修·阿诺德文化理论的文本[D];中南大学;2007年

10 孙耀霞;重生，徘徊与灭亡：《看得见风景的房间》中女性的三种生存状态[D];南昌大学;2008年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 栗明敏;;对“过去”的联系——解读《霍华德庄园》中的乡情[J];甘肃高师学报;2011年04期

2 张辉莹;刘芳婧;;浅析《霍华德庄园》的英国文学风味[J];芒种;2012年12期

3 岳峰;多重文化之间的冲突与融合——《霍华德庄园》中的“联结”之解读[J];河北建筑科技学院学报(社科版);2005年02期

4 岳峰;;冲突·融合·隔膜——《霍华德庄园》的“联结”主题解读[J];南昌大学学报(人文社会科学版);2006年01期

5 黄冬霞;;从婚姻描写看《霍华德庄园》的“联结”主题[J];安徽文学(下半月);2008年12期

6 黄冬霞;;《霍华德庄园》中的“联结”主题解析[J];江苏科技大学学报(社会科学版);2008年04期

7 曾竹青;谭静静;;《霍华德庄园》中“文化”的处境[J];湖南文理学院学报(社会科学版);2008年02期

8 葛建平;石云龙;;一种情怀 一种“联结”——《霍华德庄园》的人本主义心理学解读[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2008年03期

9 罗小燕;;女人是人——《霍华德庄园》中人道女性主义探微[J];科技信息;2009年14期

10 樊建红;;被忽略的异化者——论《霍华德庄园》中的伦纳德·巴斯特[J];绍兴文理学院学报(哲学社会科学);2011年02期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 陈瑞红;李西元;;《霍华德庄园》小说和电影的比较[A];语言与文化研究（第十辑）[C];2012年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 黄梅;《霍华德庄园》的婚姻寓言[N];中华读书报;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 樊金琪;透视《霍华德庄园》中的二元结构[D];暨南大学;2010年

2 崔海杰;基于礼貌原则的《霍华德庄园》中的对话分析[D];四川师范大学;2010年

3 肖科苗;论爱·摩·福斯特《霍华德庄园》中的三种社会力量[D];湘潭大学;2011年

4 张宝琳;对《霍华德庄园》中“联结”的解构主义解读[D];上海外国语大学;2014年

5 孙学诗;爱·摩·福斯特的《霍华德庄园》的节奏研究[D];鲁东大学;2013年

6 李秀娟;从焦虑理论解读《霍华德庄园》[D];重庆师范大学;2013年

7 赵姗;论《霍华德庄园》中福斯特的怀旧观和联结观[D];安徽大学;2014年

8 尹f ;《霍华德庄园》的原型解读[D];中国海洋大学;2014年

9 张洁;《霍华德庄园》中人物焦虑的霍妮式解读[D];重庆大学;2014年

10 林芸吉;教育与联结[D];四川外语学院;2011年

，

本文编号：1095428