化解“形而上学语法”:神学诠释学的可能借鉴

发布时间：2017-11-08 20:32

  本文关键词：化解“形而上学语法”:神学诠释学的可能借鉴

  更多相关文章： 形而上学语法 关系结构 真理过程

【摘要】：基督教不仅是一种信仰传统,更是一套文化叙事和意义结构,因此诠释学始终与神学存在着不解之缘。当代西方思想对于神学命题的解析,则呈现为一套典型的"关系结构",使"真理、主体、事件"跳出单向逻辑,在相互之间的关系中重新定位。其中对"形而上学语法"的质疑和化解,恰恰可以为比较研究提供借鉴。
【作者单位】： 中国人民大学文学院;
【分类号】：I106
【正文快照】： 一伽达默尔(Hans-Georg Gadamer)说:“能够被理解的存在就是语言”[1:432][2:606],这几乎成了当今世界的谶语。如果按照马丁·路德(Martin Luther)将“因信称义”译作“惟独因信称义”的逻辑[3:304-309],那么伽达默尔的题中之义似乎还应该是“唯一能够被理解的存在就是语言”

【共引文献】

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